賈巴沃克的牌照（6/6）
春夏推理事件簿 3 幻想風琴
「孩子似乎是歸父親。雖然不清楚情況，但條件對分居的母親非常不利。」
不管是住址或聯絡方式，都不能告訴孩子……
這麼殘忍地拆散一對母女，實在難以想像。
賈巴沃克……這不僅僅是為了在父親家中飼養母親的愛犬，刻意取的拗口名字。其實是母親費盡心思想出的重要暗號，以備少女不時之需。
沉默半晌，我聽見渡邊先生的咂舌聲。
「『PIE』倒映在鏡中，就像數學符號π的頭三位數『314』。十幾年前，我曾在美國知名的科普作家馬丁•迦德納※的報導中看過，相當吃驚，卻沒能瞧出狗牌照的玄機。」
註：馬丁•加德納(Martin Gardner，一九一四～二○一○)，美國知名業餘數學大師、魔術師。曾為《科學美國人》雜誌開設數學遊戲專欄，為時二十多年。
他踩出腳步聲，來到我和春太面前。自貶為壞蛋的渡邊先生默默笑著。
「很團結是嗎？」
草壁老師一臉納悶，我和春太縮起肩膀。
「約定就是約定，今天我放你們一馬。」渡邊先生轉身離開。
「你要去哪裡？」草壁老師開口。
「告訴她怎麼詢問保健所比較好吧。」
渡邊先生拋下我們，追上少女和藏獒。
「居然走掉了，搞不好他是個好人。」
春太嘀咕著。我放心地吁一口氣，忽然想起陽光多麼熾烈，伸手遮擋。透過指縫可窺見太陽。
如此這般，地區大賽正式上場前的騷動落幕。
我抬眼瞄向草壁老師。你居然敢登上舞台——渡邊先生剛剛是這麼說的。不曉得過去發生什麼事，當下的氣氛讓人不敢多問。
我只有這項能力，才會緊抓著不放——今年春天草壁老師吐露的話，伴隨令人心痛的語氣在耳畔復甦。
不久，垂著目光的草壁老師掀動嘴唇：
下午一點進行合奏練習。藤咲高中的堺老師給予我們的機會，沒有草壁老師就無法運用。管樂社的夏天剛揭幕，為了踏出第一步，我大大深呼吸。
然而，春太斬釘截鐵地打斷：
沒錯，社員應該在搬樂器。我和春太沒回去，大家想必不只擔心，而是氣瘋了，一定會喝令我們達成三十秒內吃完午飯的不可能任務。
遠方草地上，芹澤正在尋找我們。於是，我用力拉住草壁老師的胳臂，朝她揮手。
我和春太搖頭。猶豫片刻，草壁老師彷彿下定決心，準備開口。
「快走吧！」
「大家都在等老師。」
「那個記者問了什麼關於我的事嗎？」