第二章 透明人
伊青之春的所有 1
睡夢中，有誰的思考進入了我的腦中
——才不是沒有朋友。但也不是值得誇耀的人數，而且和他們的關係也一般般，也就是說自己沒有摯友
——沒有參加社團，就算參加了，也不代表將來會走上那條道路
【即便把全世界卷進來，你也想讓人生重來嗎？】
那裡附上了色彩，上面是藍色，地面是灰色，往旁邊看，藍色蔓延開去，看得到天空，腳下是混凝土，屋頂嗎？這樣的景色還是第一次看到。驚訝的同時，更加確認了處境。明白了自己在屋頂，可這是何處的屋頂呢？從防摔落的柵欄看有種在學校的感覺。尋找人影后，他們果然在。男生和女生，那兩人——到此，夢醒了
今早也夢見了那個場景，而且那還是那個男生的思考，從中看到了他相當難堪的高校生活。
當然，最初的時候我曾經在學校中尋找過那個男生還有女生。找到那兩人，就能知道這個世界現在是怎樣的狀態，這種狀態將持續到何時，能恢複原狀嗎？諸多的這些問題應該能得到明解。
可是，雖然我把學校轉了一個遍，看了基本上所有的人，都沒找到那兩個人。
今天校內的樣子，和昨天相比有了變化
【昨天我拜託社團的前輩給我看了syndrome了】【額，真的假的！？】
【我的syndrome會不會覺醒呢】【就是啊~】
【哇為什麼我昨天要請假啊……？】【昨天不在那就錯過時機咯~~！】
——明明昨天是革命的日子！
我周圍的一年生都談論著輪月候群症的話題。以昨天為界，全部一年生都變得可以感知輪月候群症了
【機會難得要不要試用一下？】
【雖然起了個「候群症」這種病名有點怕，不過實質上是虛幻而已呢】
【額，你慌過啊？我認識的前輩是「看得見說出口的文字」，「那個像自我的彈幕電影到底是什麼，一點都不懂」有這種感覺吧】
啊哈哈，女生笑後，周圍的人也被帶動了笑著說【我懂我懂】
對於輪月候群症這個新出現的「玩具」，大家熱烈討論著。大家像是爭相表現出自己對這個新流行的事物了解多少一樣不斷說出自己知道的事。
【橫須賀你感覺怎樣！我的狀態超好的！】
（這就是我的syndrome啊啊啊！明白了嗎啊啊！）
【或許也有這個原因……但現在輪月高校里還有其他更主要的理由】
【一點都不猶豫啊】前輩不知是驚訝還是佩服
【一點都沒有要高興的地方】
【喂你剛才說了什麼？】
木崎真晝如同說【do】一樣，直截了當說道。我和木崎是同間中學的，因為以前興趣相同，因此時不時會說上幾句，但因為中途我對那個興趣膩了共同的話題消失了，再加上分到了不同的班，……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）