009-016
第三卷 撫物語
009
接下來等待我的，是相當意外的展開。
不，今天從早上開始就儘是意外的展開，甚至讓我覺得塞了太多要素在裡頭（父母宣告時限→斧乃木早晨來訪→式神實驗→成功→逃走→追蹤→差點撞車→追蹤→進入學校），但是事情再度出現轉折。
而且不是一次，是兩次。
兩次轉折，不就是繞一圈回到起點嗎？不就變得不是意外了嗎？不過事情依然處於意外狀態。
首先，逃進校內的撫子不是一號乖撫子，是二號媚撫子。這真的很意外。
因為我在素描簿作畫的時候，無疑是讓媚撫子穿上比較清涼的小可愛。
看來她換裝了。
瀏海好像依然用發箍往後收……不過取得學校制服的方法有限。
恐怕是在逃走之後，和乖撫子在某處會合交換吧？唔，沒想到千石撫子們會攜手合作。
自我厭惡跑去哪裡了？
不，可是，包括我在內的五個千石撫子之中，乖撫子與媚撫子也可以說是距離比較近的兩人。
畢竟時期也是密接的。
雖說換了髮型，但是只要拿掉發箍，媚撫子和乖撫子的造型就一樣，相似度很高。
重點來了，個性強勢的媚撫子，要是強逼個性最陰沉的乖撫子交換衣服，乖撫子應該拒絕不了吧。既然能讓我與斧乃木混亂，對於乖撫子來說，這個換裝詭計也絕對不是不利的提案。
屬於最懦弱時代的乖撫子卻得穿上小可愛，使人忍不住同情，不過，總之這部分之後再處理。現在專心應付當前的千石撫子，也就是媚撫子的問題吧。
是的，第二個意外的展開。
這個媚撫子在校內的行動成為問題。是問題行動。
我和扇先生開始在國中徘徊不久，鐘聲叮噹響起。進入休息時間了。
不妙。
進入休息時間，上完課的學生們或老師恐怕會目擊我們。尤其要是被笹藪老師看見就完了。
我會被抓。
這麼一來，我的依靠就是扇先生，不過要是變成這種狀況，我害怕這個人到時候會很乾脆地背叛我。
可能會俐落地一溜煙跑走。
所以我得趁早找到線索採取行動吧。那個，一般來想，來到學校的她，「當時的我」會直接去自己班上吧？
可是，我二年級所屬的班級，已經如前面所述解散。這麼一來……
「千石小妹，最好不要把式神視為『當時的我』，和自己切割開來喔。式神始終像是剛誕生的嬰兒，並不是用時光機從一年前帶過來的千石撫子。」
扇先生給我這個建議。
他給了一個很好的建議。
確實，她們始終是「今年」的我在「今天」畫的圖。基於這層意義，她們果然是現在的我自己。
是我的代理，我的替身。
如同漫畫家接受訪問的時候經常回答「角色全都是作者自己」。不只如此，還會發生「角色擅自動起來」的現……（内容加载失败！）