1 學園入職考試（3/7）
月光下的異世界之旅 5
鈴鐺型的道具用於放棄考試，而考試結束時則用小小的羽毛形狀的金屬制道具回到原來的位置。
明明兩個道具的用途、效果都相同，卻故意分開派送，讓人覺得其中應該有什麼陰謀。
在考試之前，我們被告知了三種作為目標的球，它們各自的特性。
首先是三種球的共同特徵，高速移動。
根據樣本來看，確實移動得很快。
球體僅有掌心大小，讓其愈發顯得快速。
下一個特性是，每種球都會在空中浮游，而且表面會不斷微小地震動。
憑藉魔法，可以無視慣性一口氣獲得爆發性的速度。
用生物來比喻的話就是蜂鳥。
不過，我腦海里最先浮現出的還是那個有名的魔法學校里的魁O奇。
看來想抓到它沒有那麼簡單。
不過，這個球似乎有一定的行動模式。
仔細觀察的話可以看出，球體行動遵循某種法則。
然後，通過對三種球體施加攻擊，可以積累傷害。傷害達到一定程度時，球體就會停止動作，進而能夠進行捕捉。
紅色的球用魔法攻擊的話就會破裂。
青色的球在有人接近到一定程度後就會破裂。
黃色的球則是受到物理衝擊後會破裂。
每種球好像對有效屬性之外的攻擊都具有很高的防禦力。
理所當然，破裂的球是不算在成功捕獲的球體內的。
我所想到的簡單方法是，黃色的球用魔法擊落，青色的球從遠處用弓箭射落，而紅色的球則接近之後直接毆打。
竟然說很堅固，所以請全力攻擊？
可是，可是……
好想把自己的頭髮全部扯下來！
好難。
路上，我將襲擊過來的大猩猩型的魔物打個半死，又將長鼻子天狗狀的魔物以下略。
讓弓箭通過球體旁邊，對球體間接施加衝擊。
也就是說，那個人在第二天早上就已經捕獲到三個球了嗎。
我不會氣餒，這次就用輕彈手指，要不然就用輕戳一下的力度再次嘗試。我下定決心，再次奔跑出去。
「可惡，那傢伙已經考完了嗎。雖然知道能不能合格不分先後順序，可還是感到好焦急。」
壓力！負能量！龐大的負荷正如豪雨一般向我湧來！不行了，這樣下去一天肯定結束不了！
我在旁邊的河川洗漱完畢，就這樣看著河川流淌，讓自己的心靈回歸無的境界。
我現在確實感到有點心焦，不過又重新點燃了幹勁。
下一個則是青色的球。
必須得通過考試才行。
喀喀喀。
不久我就得知，之前的想法實在是太樂觀、太天真、太不切實際了。
職員A！說謊也得有個限度吧！
我自己大概能明白現在這種狀況的成因。
唔啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！
雖然眼睛看上去是紅色，實際上確實青色的球，之類的。
為了出這口惡氣，我在周圍……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）