第二章 不能回頭的行為〈舉手不回〉
第二卷 女王的條件
魔法陣騷動過後的第三天，在蕾蒂房間中「個人授課」正在舉行。
「所謂圓桌騎士的首席有著重要的意義。王的騎士和其他名譽騎士不同，擁有軍事法方面的權利。特別是首席，僅限于軍事上，作為王的代理人擁有指揮權。與其說是騎士，其實已經是『常設最高將軍』了呢。」
名為騎士團的軍隊，加上名為圓桌騎士的將軍。索魯維爾國中總是存在這兩者，被公認為大國。若沒有相當的國力，就很難維持騎士團這種明明沒有戰爭卻一直消耗金錢的軍隊。
「……那些我都知道了，這些書和紙是要？」
杜克看著堆積在桌上的寫著不認識的語言的書，和一疊疊寫滿字的紙。蕾蒂輕輕敲了敲堆成山的書。
「有關魔法陣現階段是靜觀其變。等待下一次的期間就來學習。明白我就繼續了啊。——從其他國家看來，我國的騎士制度是怎樣根本無所謂。騎士團只是軍隊的別稱，而你就是「將軍閣下」。接下來我會教你這個將軍閣下的工作中必需的知識。」
圓桌騎士的首席不是只要守護王就好。所以蕾蒂讓從小接受最低限度的教養教育的貴族（杜克）成為首席。還有數年就要即位，如果要從讀寫字到談吐舉止都要從頭教起，時間會不夠用。
「首先是完美地掌握索魯維爾國的貴族的人際關係。之後加上其他國家的。還要學會能夠說大概兩種其他國家的語言。」
杜克沒抱怨，僅是表示明白地點頭。正如蕾蒂所說，這是要勝任圓桌騎士首席必需的知識吧。作為國家代表，如果連向其他國家的將軍打招呼也做不到，會被人小瞧。
「這是我以前用的書。作為教科書還算及格，你也可以用。有空時就不斷重覆看吧。」
「殿下能說多少個國家的語言？」
「學到能談笑程度的有三個國家的語言。能簡單對話的再有三個。只是打招呼的更多。」
「……真厲害啊。」
杜克想起騎士學校時代的弗萊德海姆。他在其他國家語言的課堂上總是一臉無聊、不起勁的樣子。但功課總是得到最高分，杜克曾感到疑惑不解。這並不是因為弗萊德海姆擅長其他國家語言，而是作為王族被灌輸後的結果吧。
「雷恩更厲害噢。那孩子十三歲時起就被拜託為用其他國家語言書寫的公函進行最終確認了。他能那麼肆意妄為是因為他擁有作為王族的價值。如果只是一個笨蛋，他早就被扔到教會去每天為國家祈禱了。
知道雷恩哈路德正是因為有價值才能作出被稱為怪人的行徑，杜克對他改觀了。看上去是那樣子，但也有好好地辛苦努力吧。
「其實應該要拜託雷恩來當你的教師。但好像擔任騎士學校和大學的教師已經讓他忙得團團轉了，所以由我來。而……（内容加载失败！）