第四幕（2/5）
青春歌舞伎 2
「小丸子，你喜歡英文嗎？我讀完可以借你。」
「真的？我也想挑戰看看……如果讀得懂英文，就可以看Slash小說（注10：◆ 以男性之間的戀情為主題的英文同人小說。）了。」
「Slash？」
「啊，沒事，請別在意。」
小丸子扶起紅框眼鏡的鏡架回答。我不經意地聽著兩人的對話，背起書包準備回去。
蜻蜓已經準備完畢，邊玩手機邊等我。我的書包肩帶照例滑下來，因為我是垂肩體型。
這一瞬間，腦中突然靈光乍現。
英語。翻譯版。原文書。內容相同……
「梨、梨里學姊！」
我大步接近梨里學姊。她看到我氣勢驚人，瞪大眼睛問：「怎麼了，小黑？」
「那本書……你剛剛說你讀過翻譯版了。也就是說，你已經讀完日文版的故事了吧？」
「對、對呀。」
「你讀過日文，又讀同樣的英文內容，對不對？」
「嗯，就是這樣……」
接下來的問題才是關鍵。我調整一下呼吸問道：
「同樣的內容，讀兩遍不會覺得無聊嗎？」
梨里學姊眨了眨往上捲起的睫毛，搖頭說：
「不會，我不覺得無聊。雖然說這也是因為我喜歡這個故事……不過，或許就是因為知道內容，所以才能安心閱讀吧。」
「安心……」
「而且也比較有心情可以欣賞翻譯版沒有的巧妙用詞。」
「阿久津，你喜歡上歌舞伎了嗎？」
「嗯，我會做出明確的指示。蜻蜓呢？」
「啊？」
我知道會很困難，時間太緊迫了，也知道會對大家造成很大的負擔。但是，我還是想要試試看。雖然可能太過任性，但我無論如何都想要試試看。
「也對，先等小黑的劇本出來吧。我很期待唷！」
至於剩下的那位──
「翻譯版……原文書……對了，原來可以用這一招……」
經過仔細討論，結論是幕後人員必須多找幾名幫手。蜻蜓可以設計音響、燈光等程式，但是當天要一個人操作會有困難。另外，更換服裝時也需要助手。我們決定各自找可以幫忙的同學，相信在沒參加社團而對文化祭沒有太大參與感的學生當中，應該有人願意幫忙。
「喂喂喂，等一下，你可以說清楚一點嗎？」
「……」
「嗯～畢竟時代物的排場很大，沒有預備知識也不容易了解……而且，台詞會出現更多艱澀的用語。」
──我聽體育老師說，他沒有參加過運動社團，可是不論他從事哪項運動，都能很快抓到訣竅，玩得很開心。不過，他似乎遲遲無法記住規則……
「我想要再等數馬一陣子。他好像開始對歌舞伎產生興趣……等到新劇本出來，我會先拿給他看。」
《勸進帳》的弁慶為了守護主人源義經，假扮成山中修行僧，試圖溜出關口，但是……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）