第三章 說謊的漸速音（20/21）
吹響吧！上低音號 4 波瀾起伏的第二樂章 前篇
「很好，那現在就公布名單。首先是小號組。」
今年的小號組除去友惠，共九人。其中，三年級兩人，二年級三人，一年級四人。其中至少一半人會刷掉。
「三年級，吉川優子。」
「是!」
「三年級，瀧野純一。」
「是! 」
「二年級，高坂麗奈。」
「是!」
「二年級，吉澤秋子。」
「是。」
「一年級，小日向夢。」
「額…是!! 」
大家視線不約而同朝小日向集中。她很是難堪。若是換做別人，大家大概會嘩然一笑。只是現在因為是小日向，就沒人會這麼做了。美知惠咳了幾聲。
「以上就是小號組入圍的五人。接下來是圓號組。」
隨著名單的公布，a部門成員全體逐漸浮出水面。其中二三年級佔大多數。有人因為入圍了，安心地鬆了口氣。也有人沒能得償所願，哭出了聲。教室里瀰漫著悲喜交集的複雜氣氛。
「下一個，長號組。」
秀一也在入選之列。雖然一開始就不怎麼擔心，但確認了結果之後，久美子還是覺得心中的石頭落了地。就算去年進了a組，也不能保證今年一定會進。演奏水平是會一直浮動的，只要有人進步，部內的排名序列就會相應改變。
「接下來，低音組。首先是上低音號。」
身旁的夏紀握緊了拳頭。奏十指相扣，像是祈禱著一般。在第二次考核中，她展示了自己全部演奏實力。這究竟會對結果有多大影響，尚無法知曉。
「三年級，中川夏紀 」
「三年級，長瀨梨子。」
epilogue
「沒錯。從高中畢業後，你有何打算嗎？」
「是!」
「是!」
「是。」
霙從未考慮過這種事，因此她只是老老實實地搖頭。這麼一說的話，她在四月底，也就是一周之前左右，提交的畢業去向調查表也是白紙一張。未來這種辭彙根本不在霙的關心範圍內，因為她對其毫無興趣。之所以來北宇治讀高中，也只是因為希美選擇了這所學校而已。對霙來說，只要毫不偏離地追隨希美的足跡就足夠了。
「你所說的是?」
霙非常困惑。新山老師的確在獨奏上給予了自己不少幫助。但兩個人的交集僅此而已，平日里彼此也並不親近。老師這樣做對她自己有什麼好處?
「太好了。」奏難以置信似的鬆了口氣。
「是!! 」
「是。」
美知惠繼續翻著名單。
「是!」
「我從鎧冢同學的同學的演奏中，感覺到了可能性。」
「如果鎧冢同學有意去讀音大的話，我會盡我所能幫助你。要是需要雙簧管的指導老師，我會替你介紹，音樂理論方面，你可以求教瀧老師。怎麼樣？你有這個意願嗎？」
「以上就是低音組。接下來木管組——」
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