第一章 那個人的上低音號（10/14）
吹響吧！上低音號 6 決意的最終樂章 前篇
隨後，求兩手攜著低音提琴緩緩走上來。他不喜歡站在眾目睽睽的地方，可是這次是小綠拜託過了，所以只好接受。
「我是負責低音提琴的月詠求。」
隨著求的上台，台下的一年級女生立即喧嘩騷動了起來。求的臉色變得很難看。
「這又是怎麼了……」
「沒事沒事，你繼續嘛。」
久美子急忙安撫著對觀眾產生抵觸情緒的求。不過即便求是皺緊眉頭，滿臉嫌惡的樣子，還是引來了女生們在下面激動地交頭接耳。
「好可愛!」
「是個帥哥呢!」
久美子多少有些同情他。
「低音提琴與銅管和木管都不一樣，是弦樂器。現在負責拉低音提琴的有綠學姐和我兩個人，低音提琴的數量只有兩把，所以無法再招收新人。低音提琴在音樂上的重要作用在於給演奏增添弦樂特有的音響效果。此外，演奏方法的不同也會造成音色的變化，與管樂器差別很大。」
求隨即拉了一個簡短的音。
「加入吹奏部的人，許多都對自己樂器以外的事情知之甚少。然而，學姐和我說過，即便無法招收新人，向你們普及低音提琴的作用也是有必要的。我也是這麼想的。在未來的三年內，各位就是這個吹奏部的成員了，希望各位對自己聲部以外的樂器也能多留心。那麼，低音提琴的介紹就到此為止。」
雖然一開始有些擔心，但現在看來，求把介紹樂器任務完成地意外的好。台下一年級的女生聽得尤為認真。
求匆匆走下講台。久美子向站在鋼琴後面的部員招呼道:
「下一個組。打擊樂的人，麻煩你們。」
「是。」
幾個人從樂器室過來，小心翼翼地把上百公斤的木琴挪上講台。站在木琴跟前的是打擊樂組長，井上順菜，她身旁的釜屋燕拿著木槌。
「我們兩人就是打擊樂組的。雖然打擊樂一般會被解釋為使用打擊樂器的聲部，但是實際上出了要使用鼓槌的樂器以外，打擊樂里還包括了銅鈸，三角鈴，手鼓等等，是一個有些大雜燴的聲部。我們有時會演奏一些聽都沒聽過的樂器。看到樂譜，都會奇怪，這是什麼樂器?沒見過啊!像這種經歷也是我們聲部的有趣之處。今天我們給大家帶來的就是木琴表演。希望各位進了吹奏部之後，也能和我身邊這位學姐一樣，在音樂上突飛猛進。」
「順菜，你這麼和她們說我壓力很大的……」
「燕很厲害的，怕什麼！本來鑒於介紹樂器有時間限制，只想演奏一小段的。不過因為領隊囑咐過了，所以現在就給大家演奏一首完整的樂曲。請大家欣賞，安倍圭子作曲的，雨蛙。」
雀在下面喝彩。其他的一年級也都對演奏讚不絕口。
去年的久美子是呆……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）