第一話 傘木希美是個倒霉蛋（即使如此我也喜歡）（3/9）
吹響吧！上低音號 後日談 抬頭仰望你飛離的背影
「為什麼？大家一起通力協作不好嗎？」
「這種大家一起的思維方式就挺噁心的，那些看起來氣氛就不好的人際關係也很討厭。」
先前在練習的時候。本來就不擅長運動的插畫社的女生們，一次又一次的被繩子拌住，犯錯的孩子只能反反覆復道歉，「對不起」，每當這時，周圍的女生只會說些「好啊」和「不要在意」之類的話。為了不讓氣氛變壞，希美尤其下了不少功夫，與許多孩子說說話，表達部長的關懷，免得犯錯的孩子情緒低落。
啊！和自己搭話也是其中一環啊，夏紀這才明白。希美覺察到了同學們之間的焦躁情緒，想要打消其中不和的種子。
「我覺得班裡的氣氛挺不錯的，大家都是和和氣氣的，也沒誰會責怪犯錯的人。」
「不，氣氛好不好不重要，大家怎麼想我也不在乎。然而，犯錯的孩子每次都得道歉，這才是讓我不愉快的原因。」
「沒有人要求一定要道歉吧？是自己覺得想要道歉才道歉的呀？」
「首先，假如不是因為在跳繩的話，那些孩子也沒有必要因此而道歉了。為什麼偏偏要因為跳得不好而道歉呢？哈？這感覺。數學測試拖後腿的同學要道歉嗎？畫畫糟糕的同學需要說對不起嗎?為什麼運動不行的人就非得道歉啊？本來跳繩大賽就從來沒贏過吧。中學生為什麼非得做這種事啦，真是的！」
心裡話不禁脫口而出，還用了比較激動的語氣。但是，這也是沒辦法的事兒。因為自己是真心這麼想的。
聽到夏紀的話，希美有些為難地笑了。就像大人在哄被寵壞的小孩時，那種無奈的笑容。
「夏紀還真是耿直呢。」
「你想吵架嗎？」
「不是不是。坦率的說我就是這麼想的。夏紀的話也沒錯啦，但是，這在現實里有點正確過頭了吧。」
「怎麼說？」
有些沒明白她的意思，夏紀歪著頭。希美輕輕地垂下了眼睛。
「對於我們這些普羅大眾來說，有很多事兒不是說因為它是對的，就能一帆風順的獲得想要的結果。必須考慮對方的心情和自己的心情，在中間尋求雙方都能接受的結果才是最重要的。學校舉行這些活動的目的也是如此，與其說跳繩本身有什麼意義，還不如說是希望大家面對那樣的困難，進而思考如何去克服困難吧，像大家一起練習之類的。」
「那，這是作為部長的意見？」
「不，只是我個人的意見。不過，歸納總結的一方和被歸納總結的一方的看法有什麼不同，這可能是因為做了部長才有所感悟的吧。學校的某些規則可能看起來有點不講理，但並不是邪惡的化身。」
「真是集體主義者喜歡的意見呢。」
「夏紀也是啊，學校這個集體的一……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）