第一章 第一次當『老師』（3/6）
底層劍士與神獸〈女兒〉的日常生活 2 全家攜手去冒險者學院
「咦……？」
當他產生不祥的預感時，已經太遲了。小屋突然開始崩塌，而他「嗚哇啊啊啊啊啊啊！」地發出慘叫，被掩埋在像雪崩般滑落的礫石堆中。
看到這一幕的女兒和學生們，以及莉烏娜和絲米嘉都愣愣地張大了嘴，進入失神狀態。但她們過沒多久就回過神來，慌忙地沖向已然化為廢墟的倉庫。
「可惡……」
亞德嘀咕著，踏出響亮的腳步聲，行走在鋪著石磚的地板上。
他周圍是點著昏暗魔法照明的牆壁。延伸的通道中，有的地方就像拒絕人進入般狹窄，也有的路段蜿蜒複雜，讓人感受到迷宮想驅逐入侵者的鋼鐵般意志。
亞德踏入了『迷宮』——這個冒險者原本的活動場所。
他的目的主要是為了賺取『魔導研究室』出借〈神獸〉的條件，也就是相當於一千萬Ｇ等級的寶物——由於現在已經賺了三百多萬Ｇ，所以只剩下六百多萬Ｇ——他就是為了尋覓這種價值的東西。
走在他身邊擔任助手的菲妮，皺緊眉頭這麼低語：
「亞德啊，你還在不高興嗎？」
「沒有什麼高不高興的。我已經很久沒對自己這麼生氣了……我居然會忘了〈厄運〉這回事。」
亞德即使在回答的同時，似乎也認為在女兒面前舉止粗魯不太好，於是稍微放低了他的聲調。
冒險者可以覺醒出與生具來的特殊能力——『加護』。然而，這些『加護』不一定都是派得上用場的技能，亞德身擁的〈厄運〉可能會在特殊的環境中造成禍事，是種荒謬絕倫的能力。
他之所以會花費兩年的時間繼續冒險，卻只有13級這種低等級，也是〈厄運〉所造成的。不過亞德若不是身處於迷宮或正在擊退魔物這樣的特殊環境下，也幾乎不會觸發它，所以他就對此大意了。
然而，〈厄運〉就像在嘲笑這一切般發動了。
——藉由體育倉庫倒塌的形式。
『嚇死我了啦，真是的。』
從瓦礫中拖出亞德的莉烏娜看到他安然無恙，安心地這麼說道。她還順便用手輕輕撣去他身上的灰塵。
『由於房屋正在老化，我雖然有想過要進行重建，但是……還真是沒想到它會突然崩塌呢。』
絲米嘉一遞又一遍地道歉，並對亞德這麼說。因為自己的加護幾乎毫無疑問就是引發事情的原因，所以亞德也沒有特別說什麼。
在以老師身分出勤的第二天，他和女兒們一起去學校，三人在教室前面各自寂寞地說「亞德已經要離開了。」「父親，讓我們多聊一下嘛。」「爸爸……我不想要你走掉……」他安撫著她們並道別之後，便走向教職員辦公室。
「我明白了，妳們願意幫我說好話，算是幫了我大忙……但、那個，可不要說得太誇張啊。」
「……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）