If 守護者路線11（學園編2）
異世界迷宮最深部為目標 Web 外傳空間
※ 至今為止的總結
「艾德把渦波TS+洗腦，企圖把他變成自己的姊姊，被拉古涅竊取結果、把渦波變成自己的媽媽逃到了『原本的世界』，而在那裡等待著她的是喝醉的陽瀧。不知為何，陽瀧並非展開《冬之異世界》而是展開了『學園世界』，所有人都被困住了，所以拉古涅試圖逃脫。而打破這個開玩笑似的世界的關鍵，是要讓『理的盜竊者』們回想起真正的自己（by緹婭拉）」
•登場角色「拉古涅、賽爾德拉、法夫納、艾德、特別嘉賓」
•標題「美術社與幕後行動」
- - -
學園世界的日子，就從向著虛空呼喊「――我是拉古涅•卡伊庫歐拉！是個隨處可見的國中二年級生！」的儀式開始。
為了提高對可疑空間的耐受性，所以每當要上學之前，我都得重複一次這個儀式（就向要衝進火災現場時用水把自己淋濕那樣），若不這麼做，總有一天我會被這個『學園世界』給同化。
必須儘快讓這個世界中的登場人物找回自我才行。
接在諾文•阿雷伊斯之後，我下一個瞄準的目標是――
某日放學。
在夕陽餘暉的披蓋下，基本屬於社團活動的時間，結束課程的學生們四散在校園各處，其中的大多數人，會集中在學園內幾座特定設施之中。
這次就是這些設施的其中之一。
在第三美術室，我以一介後輩的身份混入其中。
寬廣的教室提供給美術社進行社團活動，不過裡頭的學生人數並不足以充滿這個寬廣的空間，多半是因為同時也使用了第一及第二美術室的緣故。
當我感受這這所學園無謂的鋪張與淺而易見的天真的同時，畫具或油料的氣味充滿了我的鼻腔。也有些學生是用數位的方式來製作作品，不過多半還是並排著坐在畫布或是石膏像的面前。
專用畫具的摩擦聲充斥在這寧靜的空間――並非如此，而是充斥著閑談聲。和戲劇社或劍道社不同，美術社不是那麼嚴格的社團活動。
因此，在美術室左後方的角落，靠窗的位置上，幾個並非社員的學生混跡於此。
或者說、我也是無關人士的其中之一。除了我以外，還有包含我這次目標在內的三名『理的盜竊者』。
『無之理的盜竊者』賽爾德拉。
『血之理的盜竊者』法夫納。
於是當所有角落都收拾完畢後，我們四人在美術準備室的最深處集合。在最深處的牆上掛著一張覆蓋著布的巨大畫布，畫布前放著四人份的舊桌椅，其中一張桌子上放著一台筆記型電腦。
於是我自然地說出了感想。
雖然賽爾德拉的話語中好像是想要說服些什麼，不過以我國中二年級的感性，根本無法理解他想說的內涵。
此外，這個俱樂部明顯地惡……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）