STEP 8 支撐升降姿
Cheers!愛的鼓勵 2
彷佛映襯著沙織沉重的心情，教職員辦公室的窗外也是一片陰暗。
她強忍著嘆氣的衝動，帶著高梨母女來到屏風和觀葉植物包圍著的談話區。
不知道是幸運或不幸，辦公室里沒有其他教職員，大家應該都去參加社團活動了。在南高里，社團活動比上課更重要，所以這是很常見的景象。
談話區里擺了兩張沙發，沙發之間隔著一張小桌子。
沙織將拐杖掛在屏風上，率先就座，綺羅羅的母親和綺羅羅跟著在對面的沙發坐下。
綺羅羅的母親仍是一臉憤怒。她似乎是不易息怒的類型，都已經走了一小段路，她絲毫沒有冷靜下來。情況不妙。
穿著啦啦隊服的綺羅羅在一旁低著頭，不敢和母親或沙織對上視線。
被這麻煩狀況搞得渾身無力的沙織只能想到「今天沒喝酒真是不幸中的大幸」。
她很不願意把事情鬧大，但現在該怎麼解決呢……她一點主意都沒有。
「現在立刻讓我女兒退出！我絕對不能讓鄰居知道我的女孩在當啦啦隊女孩！」
綺羅羅的母親對著沙織怒吼，她皺緊眉頭，額頭浮出青筋，真是標準的歇斯底里範本。
啦啦隊經常受到誤解，所以沙織也應對得很習慣了。
「請說『啦啦隊員』。啦啦隊女孩在美國是歧視的用詞……」
她試著冷靜地和對方溝通，但是……
「啊？還不都一樣！都是穿著這麼短的裙子猥褻地抬腿跳舞……！」
她的話還沒說完，就被綺羅羅的母親慷慨激昂地打斷了。
而且對方還把話題越扯越遠。這種人最難應付了。
還有，說什麼猥褻啊。這態度真叫人火大。
她說的抬腿大概是指列隊跳舞的踢腿吧，一般人提到啦啦隊確實都會有這種印象。
「那個是前踢，為了表現出歡欣熱鬧的氣氛。」
雖然沙織平時都沒有在做教練的工作，但她剛才在教職員室幫著啦啦隊、幫著綺羅羅說話，現在又跑出來找她，或許讓綺羅羅比較願意相信她了。孩子憑著直覺就能分辨出一個大人是否能跟他們溝通。
「……想啊。」
啊……
沙織又靜靜地說道。
「……我在籃球隊比賽時發現了南高有啦啦隊社，加入啦啦隊社之前，我還先在網路上找了很多影片來看。其中也有很多以前的……CHEERS在全日本杯冠軍時代的影片。」
接著她從談話區跑走，就這麼一路跑出教職員辦公室。
綺羅羅的母親用力拍一下桌子，站了起來。
但綺羅羅的母親只是尖聲回答：
要是太客氣，對方一定會越來越盛氣凌人。
「啊……高梨太太，那件事還沒有決定，請不要隨便在學生面前提起。」
「我還看到了以前的沙織教練。」
「什麼嘛……！」
「每個人都好活潑、好開朗、好快樂、好……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）