第四章 學習創作這件事
我們的重製人生 1 回到十年前成為創作者吧！
企劃案順利提出。
老師也很快地就做出GO的指示，我們於是開始真正進入製作階段。
一開始最需要的當然就是劇本，然後是分鏡圖。
無論是貫之或志野亞貴，都認真地投入各自份內的工作，雖然有不順手的地方，也會大家一起討論，謹慎地重新修正草稿。
接著就在一個月後。
我對著志野亞貴交出的分鏡圖，以及貫之暫放在我這裡的劇本，不停地哀號著。
「……不行……長度對不起來……」
貫之寫好的完成版劇本，相當地精彩。
在某個鄉下地方住著一名女孩子，從那名女孩子小時候的鏡頭開始，然後從最近的車站搭上電車後，場景轉為中午。
電車駛入月台時就是下一幕的開始，女孩子則變成穿著水手服的少女。並讓她帶同一款髮飾，好讓觀眾明白這是同一個人。
接著畫面轉變為夕陽、傍晚，最後女性變成拄著拐杖的老婦，離開車站做為影片的尾聲。
跟站務員講話那幕的台詞令人印象深刻，故事情節也設計得很完整。
另一方面，志野亞貴也順利地完成了分鏡圖。她充分活用最近上課學到的內容，像是動作的連貫性和假想線，還有每一幕的內容也相當緊湊。但是……
「這得用掉太多……時間了。」
沒錯，我說的就是這些內容。
無疑難以塞進三分鐘內。
在貫之寫的劇本中，他想讓登場人物說的台詞一句又一句，明顯失去了時間的流動感覺。
所以不管志野亞貴再怎麼厲害，如果是參考原本份量就已經過多的劇本來畫，要在分鏡圖的部分調整時間，實在是勉強的要求。
由於兩人交來的內容都太精彩了，很難強行做調整，但如果一定要我提出修改的話，還是得從貫之的劇本著手吧。
「得削減一些才行……不過這種事適合讓我來說嗎？」
因為我已經知道，等在後頭的活動無疑會攻擊我的腸胃。
貫之聽了之後。
志野亞貴擔心地開口，然而我連一絲回應的氣力都沒有了。
貫之的臉頰抽動了一下。
大概是看到我的反應，貫之嘆了口氣的同時開口說道：
聽到貫之的問話，我咽了咽口水。
貫之很開心的樣子，對著從後頭走來的笑道。
因此，我們一行人在上午十點來到南海高野縣的上古澤站。
突然就碰了一鼻子灰，讓我比預期得更加不安了。
六月。大藝這裡一直處於悶熱的狀態。
不僅是第一印象就跟想像中的感覺相符，場景本身也沒有特別格格不入的地方。但是，大致上都結束之後，我們來到喜志站前的家庭餐廳開會，就如同原先所想，從一開頭就被凝重的空氣籠罩。
有能力的人們被那些沒有能力又考慮不周的傢伙拖累，導致就算是做一些好作品，依然……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）