第6話 只有我對喜歡朋友的人很過分（2/3）
朋友的妹妹只纏著我 8
他以近乎扔下的氣勢放下水桶，朝我衝來，用力把我推開。
「好痛……你幹嘛啊！」
不過小日向的力氣不大，所以我只是身體晃了一下而已，沒有被推倒在地上。
儘管如此，我還是大聲抗議，瞪著小日向……可是怒氣馬上消失。
──這傢伙是怎樣……？
明明大叫著把人推開，但是又立刻不理會我，只是以緊張的表情由左到右，以所有角度檢查箱子中的街景。
最後，他吁了口氣。
「這是根據航空照掃瞄的檔案，以3D列印出來的。不管是建築物的位置或角度全都精確地重現……如果是自然破損也就算了，要是被人隨便改變位置，會得到錯誤結論的。要小心一點才行。」
「喔、喔……」
這時候的我，根本不知道他在說什麼。
勉強能理解的，只有這箱子里的場景對小日向非常重要這點而已。
「難道說，這場景是你做的？」
「這是以1比150的比例重現的街景。箱子是老師的，我只是製作零件，徹底重現街景而已。」
「和理化老師……一起做的嗎？」
「老師說，只要我不把這件事說出去，就可以自由使用準備室。」
我都不知道，原來優等生和我這種普通人不同，可以享有特殊待遇。
話說回來，既然國際數學奧林匹亞競賽最年輕的金牌得主表現出想學習的態度，身為老師，也不能拒絕吧。
「啊，可是現在被你知道了，傷腦筋。」
「我會保密的，不會告訴別人。」
「看來只好殺你滅口了。」
房間因為所有的燈全熄了而陷入黑暗。我一面注意腳下，回到自己的床鋪。
我死都不要變成那種人。我會對被我認定是天才的乙負責到最後，絕對要讓社會承認他。
「不然這樣吧，你叫我明（aki）好了。兩個母音總行了吧？」
和舉手投足，從實驗內容到思考、說話方式，全都洋溢著『天才』的小日向乙馬是天差地別的存在。我沒辦法成為你這種出類拔萃的人。你已經充分展現出讓我這麼想的一面了。
小日向毫無感情地說著，把水管的開關打開。水桶中的水以猛烈的速度流入街景，一下子把道路淹沒。
「但同時還需要提升你的溝通能力，很累人呢。」
明明是以自己的判斷答應讓乙使用準備室的，一看苗頭不對，立刻把責任全推給乙──
不對，基於現充還是什麼的理由，把主觀認定和自己不同種類的學生們全部疏遠，不正眼看他們，當然也無法了解真正的他們。
「是嗎？但是我沒興趣知道其他人怎麼看我，也不在意啊。」
乙一定也一樣。
「然後話說回來。反正只要理化老師和你……有兩個人能理解我，我就覺得很幸福了喔。」
因為我只是凡人。
雖然說自從乙明白了……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）