第三話 不速之客
第二卷
在那之後──
總而言之，我的學園生活開始了。
起初不習慣的學園生活固然令我不知所措，不過只要掌握要點，要形成生活規律就很容易。
早上中午上課，放學後窩在圖書室讀書。
回到宿舍以後沖澡，繼續讀書，就寢。
偶爾撥出時間，背著其他人和莉莉斯兩個人單獨聊天。
生活過得很充實。
只是這個嘛，如果要勉強舉出問題──
「也就是說，為了表示魔術構文的解析數值的變動式，計算構築式、反應式以及魔術適性外抵抗，就能夠導出……」
就是這門課。
還真是缺乏抑揚頓挫、令人昏昏欲睡的聲音。
圓鼻子老師不理會我們的反應，自顧自上課。
具體而言，就是他才剛寫完板書就馬上擦掉，動手寫下一道公式。
班上同學拚命要追上老師的速度，完全不敢私下交談，匆匆忙忙地抄筆記。
真是夠了。這個時代的老師，連上課方式都退步了嗎？
這個教法的用意大概是那個吧。
想要故意滔滔不絕講得很快，篩掉跟不上的學生。是出於這種想法吧？
當然，上課內容的程度也很低。
雖然老師講得煞有介事，但這個魔術構文只要使用既有的縮短式就能夠簡化數十道程序。
唉，今後五年我都必須上這種課嗎？
關於這點，我現在就感到憂鬱。
「真、真不愧是名滿天下的亞斯理亞魔術學園，課程程度不是普通地高。」
泰德那傢伙雖然說這種話，不過對我而言，學園的上課時間根本趨近浪費人生。
因為實在太無趣，最近我甚至在課堂中進行魔術研究。
只要有紙和筆就能夠研究魔術。
「那麼，這個問題，Mr•亞伯。請到黑板前面解答。」
老師唐突地下了指示。
但，至今都不是這種上課方式。
這名老師恐怕知道我沒專心上課，故意指名我吧。
打算殺雞儆猴嗎？真是無聊。
老師的想法無聊，這道問題的程度也很無聊。
「這樣就可以了嗎？」
「嗚、唔！很、很好。請回座。」
我輕易地解開圓鼻子老師提出的問題，他懊惱地咬牙切齒。
真是夠了。
就算多少程度略高，在我看來，這種問題比扭斷嬰兒的手還來得簡單。
我回到座位，繼續著手研究魔術。
「我說呀，亞伯同學該不會是隱藏的優良對象吧？」
「嗯。雖然最初被眼睛顏色嚇了一跳，但是又酷又帥對吧。」
嗯嗯？我莫名感覺到視線。
饒了我吧。現在正進行到這個研究最有趣的部分。
「呿……那個外部生看了就討厭，而且還是區區劣等眼。」
「就是說。只是比較會讀書一點，就自鳴得意。」
這究竟是怎麼回事？
自從我解開問題以後，部分內部生更加頻繁地對找投以憎惡的視線。
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亞斯理亞……（内容加载失败！）