第三話 不速之客
劣等眼的轉生魔術師 ～受虐的前勇者在未來世界從容生活～ 2
在那之後──
總而言之，我的學園生活開始了。
起初不習慣的學園生活固然令我不知所措，不過只要掌握要點，要形成生活規律就很容易。
早上中午上課，放學後窩在圖書室讀書。
回到宿舍以後沖澡，繼續讀書，就寢。
偶爾撥出時間，背著其他人和莉莉斯兩個人單獨聊天。
生活過得很充實。
只是這個嘛，如果要勉強舉出問題──
「也就是說，為了表示魔術構文的解析數值的變動式，計算構築式、反應式以及魔術適性外抵抗，就能夠導出……」
就是這門課。
還真是缺乏抑揚頓挫、令人昏昏欲睡的聲音。
圓鼻子老師不理會我們的反應，自顧自上課。
具體而言，就是他才剛寫完板書就馬上擦掉，動手寫下一道公式。
班上同學拚命要追上老師的速度，完全不敢私下交談，匆匆忙忙地抄筆記。
真是夠了。這個時代的老師，連上課方式都退步了嗎？
這個教法的用意大概是那個吧。
想要故意滔滔不絕講得很快，篩掉跟不上的學生。是出於這種想法吧？
當然，上課內容的程度也很低。
雖然老師講得煞有介事，但這個魔術構文只要使用既有的縮短式就能夠簡化數十道程序。
唉，今後五年我都必須上這種課嗎？
自從我解開問題以後，部分內部生更加頻繁地對找投以憎惡的視線。
我教艾莉莎功課到一半，太陽下山，到了閉館時間。
饒了我吧。現在正進行到這個研究最有趣的部分。
老師唐突地下了指示。
畢竟是國內頂級歷史悠久的學園，據說校外的研究員也會利用大圖書館。
「嗚、唔！很、很好。請回座。」
我側眼瞥了一下。應用的部分嗎？喔，是陷阱題。
「謝謝。就是……謝謝亞伯教我功課。亞伯的教法非常清楚易懂。」
亞斯理亞魔術學園有大大小小總計五間圖書館。
但，至今都不是這種上課方式。
艾莉莎在收拾書本的時候對我這麼說。
「原來如此。就是這樣對吧！」
我以為只有我會喜歡待在這種地方，既然本人說巧合就是巧合吧。
「這樣就可以了嗎？」
「我說呀，亞伯同學該不會是隱藏的優良對象吧？」
只要有紙和筆就能夠研究魔術。
入口的門冷不防被打開。
泰德那傢伙雖然說這種話，不過對我而言，學園的上課時間根本趨近浪費人生。
在這裡進行魔術研究，是我每天的習慣。
「真是意外。妳居然是在圖書館自修的類型。」
我若無其事地移動視線，只見一名眼熟的少女站在那裡。
因此，在此出入的人非常多。
原來如此。艾莉莎的應用能力和理解力是泰德的一百倍。
但是，真巧嗎？
雖然沒有人在圖書室中聊天，儘管如此，我……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）