幕間 環狀線上的世界史
三角的距離無限趨近零 5
「──妳好，我、我是水瀨……」
──當晚，在自己房間的床上。
我緊張地對著手機這麼說道。
『……咦，喂？難不成妳是……××？』
從手機另一頭傳來成年女性的聲音。
「是、是的！那個，好久不見，我是春……不，我是××……」
『哇～～！真的好久沒聯絡了呢！我們上次見面是在妳讀小學的時候對吧？差不多……有十年這麼久了？』
「……對，大概有這麼久了……」
我拿著手機的手冒汗。
因為擔心自己說錯話，我變得比平時還要不會說話。
不過……我有不惜這麼做也「想確認的事情」。我得想辦法好好聊下去──
我現在的聊天對象──是幼稚園時的老師。
我們當時感情很好，畢業後也經常互相聯絡──直到家裡發生巨變以前都有定期跟這位熟人碰面。
──換句話說，這名女子認識小時候的「我」。
而我正在跟她──跟這位「秋玻」的老朋友通電話。
──不是以秋玻，而是以春珂這個人格。
『妳現在過得如何？還住在富岡的家裡嗎？』
「不，因為家庭因素，我已經搬到東京了……」
『哇！東京！居然搬到那麼遠的地方……妳上高中了嗎？還是已經上大學了？』
「啊，我今年春天就要升上三年級了……所以現在是十七歲……」
所以，我們也差不多該踏出那一步了。我們不能一直倚賴他的溫柔──
換句話說──這就是他有同樣珍惜我們的證據。
聽到老師狐疑地這麼問，我忍不住在房間里獨自點頭。
那如果問其他人同樣的問題，對方又會如何回答呢？
『……那時候？』
秋玻在記事本中是這麼寫的。
「對……」
我同意了這個提議。
……雖然我個人也很在意秋玻當時跟他做了什麼……
我對此感到有些抗拒。
『這個嘛……呵呵呵……』
老師似乎終於聽懂我的意思，用開朗的聲音叫了出來。
那就是我們的第一個話題。
對話過程中沒有出現什麼大問題，聊了一段時間後──我總算向老師這麼問：
比如說──如果讓現在的春珂跟認識當時的秋玻的人說話，對方會有什麼感覺……
我早就隱約猜到事情會變成這樣。
然後老師──不知為何好像有些開心。
可是──
──在我們兩人都把巧克力交給矢野同學後的那一晚。
──我也這麼覺得……
「妳覺得怎麼樣……跟那時候比起來……我是不是變了……」
秋玻說──當矢野同學看到她過去的照片，好像誤以為照片上的人是我──
對於這件事，我感激不盡。
還有當對方有什麼反應時，有可能會是什麼原因──
然後……另一個是關於我們自己的話題。
……總之！矢野同學已經快要……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）