第二章（3/9）
消極的快樂、電鋸的邊緣 1
在我接受說教的時間，全班的課程進度就得停擺。這對大家而言，一定是一大困擾。
各位同學，對不起。
我在心中靜靜地向大家道歉。
但是，加藤老師的說教實在太冗長了。
同樣的句子（你這樣的傢伙為什麼會在這個班上等等）不斷重複，同樣的語彙也反覆繞來繞去。結果造成同學們像喝醉般，暈頭轉向。
「…………」
在老師努力說教當中，我也拚命思考先前那個疑問的答案。
看來加藤老師是真的生氣了。
因為馬上就要打下課鈴了，五分之一的上課時間，都因為罵我而白白浪費了。這等於是教師怠忽職守，是不可原諒的。
我上課時看漫畫固然不對，但是加藤老師氣到渾然忘我也不對。
——沒錯，事實上我並沒有那麼糟糕。加藤老師是大人了，他應該考慮到其他人。
這是我的想法。
「不，有趣，真是太有趣了。整堂課報廢了。你一臉的悲壯，應該發揮效果了。」渡邊邊吃著蕎麥麵邊說。
第四堂數學課結束的那一瞬間，我們就衝到一樓的學生餐廳，佔領了離吧台最近的一級好位子。
我們班上七名男生組成了一個學生餐廳團。
為了能夠七個人都坐在同一桌，一下課當然就必須全速衝刺。
「山本，這下子你可慘了。」
在炒飯上撒上大量胡椒粉的久未，開口說了這句話。
「為什麼？」
「馬上就要家庭訪問了耶。只有你和加藤兩個人，他肯定又要趁機對你說教了。」
「不要這麼說嘛！——哇啊！這部電腦是誰的啊？」渡邊面前的桌子上放著一台看似相當高級的台式電腦。
「這還用說嗎？當然是作曲。可做電腦數碼硬碟錄音，內存也很便宜，現在買正是時候。」
在昏暗的四個半榻榻米大的空間里，堆著吉他、貝斯、大得非常誇張的音箱、各種零食，以及亂七八糟不知名的機械道具。連接音箱及吉他的電線，在地板上纏成一團，我看是解不開了。
「樂團？你要組樂團？」
事情的開始是為了身體著想，我繼續做著前屈運動，試著回憶有點模糊的往事……對了，我想起來了。那是在花季中某一天所發生的事。
「真是不簡單，最近的高中女生真的很亂耶……其實我也很驚訝，沒想到會進展得這麼快，不知道這樣到底好不好？每天晚上都把我叫出去，還說一天不見我，就寂寞得睡不著覺之類的。果然是抵抗不了我的魅力啊！我是說真的。」
未參與和電鋸男的戰鬥之前，我會回住處睡午覺、或進渡邊房裡借漫畫，或者四處亂晃，打發放學後的時間。
「那我先回去了。」
如果說出電鋸男的事，渡邊一定像上回一樣罵我是二百五。看到渡邊為了賺錢，一個人卯足勁……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）