第四堂課 就算是餿主意，再不趕緊採取行動的話，現代歷史文學研究會就要完蛋了（2/5）
好感度120%的北條同學似乎願意為我做任何事…… 1
「果……果然是這個樣子呢——」
「不過——」
虎尾頓時消沉，但北條溫柔地握住她的手繼續說道：
「如果游泳能夠拯救其他人的話，自然就得另當別論。」
「北、北條閣下……！」
「更不用說這次是為了幫助雅繼同學和虎尾同學。因此如果有什麼用得著我的地方，還請你們儘管開口。」
「實、實在是太感謝你了……」
謝天謝地——這下子又湊齊了一塊拼圖碎片，雖然還有許多亟待處理的環節，不過這部分就是我的工作了，是我必須獨力完成的事情。
「北條，我也要感謝你，真的很謝謝你願意幫忙。」
「畢竟是雅繼同學的請求，這種程度的小事根本無足掛齒——可是，就算我有辦法贏得游泳項目，也不一定能保證我們班可以摘下體育祭的冠軍。」
「啊——的確是這樣子沒錯呢……」
「關於這個方面，因為我自己對某些部分也不是非常篤定，沒辦法說得很清楚……但是龍田應該會扮演相當重要的角色。」
「如果我沒記錯的話，龍田同學當上了體育祭的班級代表沒錯吧？假如要以奪冠為目標的話，確實很需要她的協助……可是龍田同學真的靠得住嗎？」
北條很罕見地給出惡毒的評語，不過她大概只是在不爽我和龍田商量體育祭的事情。看來之後也得找個時間向她解釋一下才行——暫且不說這個。
「總而言之，我們的作戰計畫可說是順利進行中，我說虎尾，你就別老是一副愁眉苦臉的模樣了。你這個社長只要擺出社長的架子就可以了。」
「……是啊，虎尾同學，這種愁眉苦臉的模樣根本不適合你喔。」
「雅繼閣下……北條閣下……說、說的沒錯呢！怎麼能因為我的關係拖垮大家的士氣！愈是身處逆境，愈要保持笑容！」
「沒錯沒錯，為了爭口氣給阿古瞧瞧，這時候就該打起精神。」
「那麼，就來為這次的作戰計畫取個名稱炒熱氣氛吧！」
「咦？取、取名稱是嗎……？」
「啥？……噗、哈哈哈哈！喂喂喂，雅繼小弟，你別跟我開玩笑了。即使是我也很清楚，天底下可沒有白吃的午餐。好孩子不可以這樣捉弄大人喔。」
「——然後，五班大概會派出這些人，六班的話是這個陣容吧。」
「……什麼？」
儘管我們的級任導師暴露出了自己腦袋有洞的事實，但是神奈川的好感度指數並沒有出現明顯變動，而且情緒符號甚至從原本的怠惰表情，轉變成了有些開心的笑容。
可是我覺得問題出在這把年紀還裝可愛的老師身上耶——儘管我很想這麼吐槽，但是再對神奈川造成更多傷害可能會出事，因此我只能選擇沉默不語。
「啊，欸……這個——」
你是為了成……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）