第五堂課 不管怎麼說，體育祭都是一個很有意義的活動（4/4）
第一卷
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「這個好像是防水的OK綳，所以就算是游泳也不會有問題。」
在處理好傷口之後，我和龍田在醫護室里一邊休息，一邊補充著水分。
醫護室不僅有營帳遮擋陽光，裡頭甚至還有電風扇，因此我其實很想要一直在這裡待下去。但龍田已經表示當前的比賽項目結束之後就要回去，我只能感到非常遺憾。
「感覺也不太痛了，從剩下的比賽項目來看，應該不會有什麼問題吧。」
「不過……真的是多虧了你和北條的幫忙，冠軍已經近在眼前了呢，實在是太厲害了。雖然我們目前再次掉回了第二名的位置，但是中間也曾經一度站上第一名的寶座，說不定我們真能拿下這次體育祭的冠軍……」
「……是啊，除了一班和六班以外，其他班級都和我們有著巨大的差距，實質上就只有三個班級有能力爭奪最後的冠軍，因此我們得更加繃緊神經才行。」
在「OPERATION M」的操縱之下，原本不需要多麼努力就能拿下冠軍的二年三班，硬是和其他班級打成了勢均力敵。因此聽到龍田如此感謝我和北條，我心裡不由得湧起一陣罪惡感，但這也是無可奈何的事情。
我們現代歷史文學研究會需要的是戲劇性的奪冠，即使這樣做等於是在利用龍田，也是別無辦法的選擇——
「啊，對了，剛才在大家面前不太方便，我把你想要的那樣東西拿過來了……」
龍田說著說著，從口袋裡掏出一張紙，把它遞到我手上。
「嗯？這是什麼啊？」
「哎，你之前不是說想知道游泳比賽各項目的參賽選手嗎？我跑去找體育祭執行委員會的朋友打聽，結果對方手上剛好有這份資料，我就拷貝了一份回來。」
「噢，你還特地幫我跑去打聽啊？多謝你啦，幫了我一個大忙。」
「不會啦，畢竟我也是以奪冠為目標，如果這樣能幫助你制定戰略，你儘管跟我開口就是了！雖然我朋友是有嘀咕一句，說我在開賽之前跑來要這種資料，實在是讓別人很難做人……」
龍田撥弄著劉海，表情尷尬地說道。把這種資料外流給一般學生，確實是有可能引發一些爭議……不過這份選手名單並沒有游泳的成績時間，因此也算不上是遊走於灰色地帶。
我原本是打算拜託神奈川去偷有成績時間的資料，但是學校並沒有針對游泳做過體能測量，因此根本就不存在這樣的東西，最後我也只能作罷。
不過，只要能夠知道參賽選手的名字，基本上就已經勝券在握了。我直接借用了放在醫護室里的原子筆，以圈圈、叉叉，或三角形來標記名單上的人名。
「……？雅繼同學，你這是在做什麼啊？」
「圈圈是有游泳經驗的人；叉叉是沒有游泳經驗……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）