六章 看不見月亮的兩人
彈珠汽水瓶里的千歲同學 6
──十六歲的春天。
我內田優空進入了藤志高中。
我在入學考的成績拿到第一名，必須以新生代表的身分上台致詞。老實說，得知這件事時我嚇了一跳，不過很快就接受了這個事實。
國中時，我的考試成績始終維持在第一名。
儘管成績優異，我並不是什麼天才。
我沒辦法只是稍微瀏覽過課本就能理解內容，也無法靈機一動就能解答第一次遇到的高難度應用題。
我和幾乎所有的小孩子都一樣，小時候並不喜歡念書。
媽媽讓我學的鋼琴和長笛更好玩，成績單上面大多是中上左右的成績。
不過我在小學四年級的某個時期下定決心後，為了讓家人放心，我每天都複習和預習課業到很晚的時間。
一般所謂的考前衝刺，是我每天的日常生活，單純只是念書時間日積月累的差距表現在結果上而已。
大學的入學考試可能情況又不一樣，至少至今在我經歷過的這些考試，靠熟練和默背都能拿到高分。
只要按部就班練習大量習題，自然能累積起導至重要單字與答案的步驟以及應用的類型。
因為我功夫下得比別人多，成績也就比別人優秀。
我不覺得自己的頭腦有多聰明。
我所做的是在考試上增加「熟悉感」的行為，這種事說穿了，和事先拿到解答沒有多大的分別。
要是碰上講求靈活的思考方式與應對能力的問題，不管我再怎麼認真苦惱，還是會答錯。
這麼說的話，我算得上一般人所認為的勤奮嗎？
我覺得也不太一樣。
如果純粹只看過程，我的確是相當勤學。
但是這種看法缺乏關鍵的動機與先決條件，我念書不是為了想把書念好。
不對，這種說法有點壞心眼。
柊同學想必是認為我有能力擔任這個職位。
「老師！」
那天的班會，發生了我人生中的一件大事。
除了最後那一項特徵，我似乎很符合這類的形象，過去在這種場合上，只要沒有人主動出馬，最後一定會有人跳出來推薦我。
她應該真的只是說出自己最單純的心情吧，只是像她這樣的人說出這種話，實在太狡猾了。
「沒關係，如果大家都覺得好的話……」
不知不覺中，我成了「安靜的資優生」。
我知道這種說法很沒禮貌，一開始看見她的時候，我很驚訝藤志高中居然有這種人。
「啊，抱歉忽然推薦妳。因為妳是新生代表，而且我覺得大家都會很放心由妳來當班長。如果妳不想當，也可以拒絕喔！？」
雖然這種話自己說有點不好意思，不過班上同學認為我高高在上，頭腦聰明，對待我的態度十分慎重。
不過，她並沒有因此自滿，與每個人講話都很隨和，面露燦爛的笑容。
下課時間念書也不是什麼稀奇的景……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）