章之三 白色流蘇不等於弱者（3/4）
沉月之鑰 卷一 幻世
老師在發給新生必需用品後，便規規矩矩開始講課做介紹了，符咒學的主要訓練項目分為兩種：使符的能力和畫符的能力。
要成為一個成功的符咒師，當然得兩種能力都兼備，否則就只是符使或者畫符師，符使必須仰賴別人畫出來的符咒才能戰鬥，畫符師則是只能提供符咒給別人使用或者賣著賺錢，這兩種都不是理想的狀況。
如果使用符咒的能力不足，高等的符咒就無法觸發效果，低等的符咒使用出來的效果也不完全。
而畫符的能力不足的話，嚴重點是根本畫不出可以使用的符來，輕微些的情況則有畫錯符、畫出功能扭曲的符跟畫符太慢這幾種。
看珞侍可以直接畫符使用的樣子，他應該是兩種能力都具備吧。
這個老師教學教得中規中矩，也沒什麼特殊的習性，範統就決定叫他普通老師了。
第一堂課不會教什麼精深的東西，大概就是說明符紙的使用方式，與初步的畫符技巧，要畫出可以生效的符，必須讓要寫在符紙上的每個咒連結正確，這點跟範統想像的差不多，具備書法能力果然派得上用場，在嘗試了幾張後寫出第一張有效符咒後，他滿足地露出了笑容。
再看月退那邊，好像遭遇了一些困難。
「月退，你會嗎？」
「唔……」
月退深感頭痛地看了看他，似乎終於決定向他求助。
「範統，這個軟軟的筆到底該怎麼寫字啊？」
範統無能為力。
西方人沒看過毛筆，他都忘了……但這種地方也弄不到什麼鵝毛筆、鋼筆之類的啊，還有，不是用毛筆寫的，行嗎？
剛才珞侍是用手指寫的，也許有別的辦法吧？可是這就得問老師了，他哪會懂得這些啊。
「書法要學，快不起來的，回去我不教你。」
這種說話方式真的很彆扭。月退一定會誤以為他是悶騷的人啦……
下課之前，普通老師要大家把練習的成本交上來給他評斷，在看到範統的符咒時，普通老師欣賞地點了點頭。
「不錯，這張符的完成度很高了，雖然只是最簡單的符咒，第一次上課能有這種成果，畫符的能力應該可以期待。」
範統覺得自己在符咒學的課得到了成就感。人果然還是需要讚美的，被誇獎是一件多麼美妙的事情啊！
言下之意也就是無法跟他說明。
「不，我……還在進修。」
「是這樣嗎……」
「你們找不到教室，卻可以從教室走到學苑門口啊？」
結果對於暉侍，他還是等於沒講什麼。兩年消失這件事他早就知道了啊，珞侍根本只是重複一次他早就知道的事實嘛……
「暉侍也不一定死了啊！」
珞侍哼了一聲，雖然看起來不太高興的樣子，但也沒有拒絕提起。
也不用說得這麼狠吧？
珞侍有……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）