3.關於美少年偵探團

這裡先就美少年偵探團做一個簡單的說明——若要以事不關己的態度來說的話，他們是在指輪學園初中部秘密進行活動的非營利團體。

學園中發生的所有麻煩幾乎都與其有關，聰明如我也萬萬沒想到，這個各種傳聞說得有模有樣的團體竟然是真實存在的；而在這間「美術室」——這間莫說是學生，就連員工都忘卻了的特別教室中，他們每天持續著對「美麗的謎題」的解答。至於成員，除了身為新人的我，總共五人。

學生會會長咲口長廣、不良學生袋井滿、田徑部王牌足利飆太、指輪學園繼承人指輪創作——以及，偵探團的團長，雙頭院學。

順便一提，這位團長只是小學部五年級的學生，被稱作小五郎——為何小學五年級的學生能統領一群大有名氣的初中生才是更應該解開的謎題吧，雖然我這麼想，但目前還是暫且把這個謎題放在一邊吧。

因緣際會成為了他們的「委託人」的我，在一片混亂中順勢成為他們中的一員，但就算從同伴的角度來看，他們的行動還是脫離了常軌。

「哈哈哈！從成為我們的同伴的那一刻起，瞳島眉美，你也脫離常軌了，所以不用擔心！」

團長給了我一個實際上很令人擔心的保證——但他們所謂的活動內容，竟然是未經許可在教室的天花板上繪畫，可以說是非常低調和謙遜，也可以說居然事到如今才這麼做。

反過來說，為何事到如今才打算著手創作天頂畫，其中的理由仍然不明——不管是一時興起還是臨時起意，我想總歸得有個契機吧，嗯，不過倒也不是什麼非得深入追究不可的事。

之後約一小時內，創作在沉默中繼續——身為助手，非常遺憾的是我工作得不得要領，但這半點不是我的責任。

誰讓天才少年壓根不說話！

不說話又無表情的他，完全不表達自己到底想要什麼繪畫工具，我也只能揣摩著行事。

若在平時，唯一能夠領會他的意思的團長會負責翻譯的工作，但很不湊巧，目前團長被支撐梯子的工作佔據了全部精力。

仔細想來，支撐梯子這種無聊的任務竟然由團長和副團長優先執行，能夠充分說明美少年偵探團是多麼優良又健全的組織。不經意間，為緊急時刻而做準備的美腿同學成了最輕鬆的人，嗯，應該說是儘可能要讓他保持輕鬆的工作內容。

萬幸的是，天才少年並沒有從三人共同支撐的梯子上掉下來——然而，就在此刻……