11.瞳島眉美的推理？
美少年偵探團 3 天花板上的美少年
「嗯，說是推理，其實沒有任何根據，都是我瞎猜的……因為我也沒有藝術層面的感性。」
但也不是頭腦簡單的體育生。
那我到底算是什麼？
也談不上是「天體觀測」之類的專業領域——硬要說的話，我的專業領域應該是視力？
沒錯，視力。
「足利同學的推理是，作者本人想畫人物卻畫不好，所以乾脆死心了；但我想，會不會那個作者在此之前就看不到人物的身姿了？」
「看不到人物的身姿？這算啥？」
不良學生大皺眉頭。
對團長的推理不曾大唱反調的他，似乎不想同樣對我給予這份溫柔。
嗯，不過像我這般語無倫次、毫無自信地瞎說，被吐槽也在所難免。
然而，既然演講已經起頭，就沒有中途停止的道理。
「你看，我就是個很好的例子，我的視力不是非同一般嗎？我摘下眼鏡後看到的景色，跟不良學生看到的景色完全就是兩種東西——那麼，就算描繪同樣的主題，我畫的跟不良學生畫的，不就是完全不同的繪畫嗎？」
「混蛋，不許再叫我『不良學生』。」
真是搞不懂——他嘟嘟囔囔地說著。
當然，他搞不懂的並非我喊他「不良學生」的理由，而是我所講的內容。
我此刻真的對咲口前輩的支持充滿期待，但他卻陷入無動於衷的模式——相比學生會會長的演說，我的講話十分笨拙，但若他能聽進去就好了。
「據說皮皮蝦能看到許多人類所看不到的光的波長。還有，蜘蛛以八隻眼睛觀察世界、蜻蜓有複眼等等。」
「越來越搞不懂了，複眼什麼的太複雜。難道你想表示的是，那三十三張畫的作者是皮皮蝦、蜘蛛和蜻蜓之類的東西？」
一邊糾纏不休地說著，同時又將我所說的話緊緊咬住，或許他當真是對食物從不挑剔的「美食小滿」——不挑食，且暴飲暴食的小滿。
「你想說作者不是人類，瞳島眉美，這種說法也太離譜了吧？」
這才是有基礎、有根源的話。
所以才說，這種說法根本行不通。
我如此回答。
「比如說彩虹，一般人們認為彩虹是七色的，但這未必就是事實，有人能看出十到十二種顏色，也有人只能看出五色或三色——說到『青色』，有人會認為其中也包含『綠色』；有人能夠把『綠色』作出二十種以上的分類；也有人認為『粉色』跟『桃色』是同一種顏色。」
回過神來，才發現大家都在用奇怪的眼神注視著我。
咲口前輩以溫柔的聲音說出嚴厲的內容——本以為是一種讚譽，畢竟對方聲音很美，但不管再怎麼過度解釋，都只能說他在含沙射影。咲口前輩本身似乎也不明白為何會選擇這種辛辣的表現方式，我倒是能夠猜出其中的理由，因……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）