16.被實行的「大誘拐」行動
美少年偵探團 3 天花板上的美少年
「全……全員誘拐？」
我將咲口前輩的話重複了一邊。
本以為重複一遍就能稍稍加以理解，但不知為何，這句話完全超出了我的理解範疇。
七年前的時候，指輪學園應該是大型學校吧。
對，雖然為當下日本的低出生率而憂心，但七年前的學生數量應該比現在多——進行全員誘拐什麼的，在雙方你來我往的論戰中出現這種話未免也太誇張了。
「感覺就跟那個一樣，就是，那個……吹笛子之類的傢伙。」
不良學生又開始講一些似是而非的知識。
唔……這種沒教養的傢伙的推理竟然是目前最保守的……
話說回來，咲口前輩不知為何沒對之前讚譽有加的團長的推理做出任何評論（應該是能出人頭地的），不過若永久井老師就是作者，那三十三張畫當然不可能變成什麼名畫的根源。
仔細研究一下，就能發現這種假設實在是愚蠢透頂……幸好，團長對於自己發表了這種推理的事，似乎毫不在意。
然而，對於曾經存在於這所學園的怪人教師，團長似乎興緻盎然——光看就知道是多麼興高采烈地聽著部下的報告。
咲口前輩所說的那位老師的奇怪行為，或許能夠讓他感同身受——也許是從中感受到了美學。
嗯，作為當年尚未入學的人，只要把那些事當作與己無關之事去聽，大概就會有那種感受吧；而且，永久井老師那番「對於孩子們來說，美術是必不可少的」的主張，身為美少年偵探團的成員，我也不能對此加以否定。
……順帶一提，雖然解說來得有點晚，但不良學生先前所提的似是而非的知識，應該是指「哈默爾恩的吹笛人」。
雖然不是美術，而是隸屬音樂範疇的童話故事，但是同為藝術——那是關於男子吹著笛子，將小鎮的孩子們全員誘拐的故事。
聽說那是改編自真實事件的童話……莫非是說，永久井老師也宣告了同樣的「大誘拐」行動？
原來如此，是藝術家啊。
還真是符合藝術家的豪言壯語——只不過，若只是為了掩飾抵抗運動落幕而擲出的台詞，就多少有些不服輸的感覺。
辦不到的犯罪預告。
連威脅都沒構成。
「永久井老師實踐了宣言的內容。」
咲口前輩以沉重的口吻如此說著，並面向講堂的牆壁。
以此命名的繪畫，作者名寫著「永久井聲子」。
「本來是要把學生大會時指輪學園初中部的全體學生都畫上去的——然而七年前，畫上的學生一個不剩，全被身為作者的永久井老師給誘拐走了。」
嗯？為什麼現在要把這幅畫當成焦點？
目前講堂中雖然沒有外人，但若被人目擊到學生會會長跟番長共同行動，明天絕對會衝上校報的頭條——校報這種東西到……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）