28.天花板上的真相
美少年偵探團 3 天花板上的美少年
並不是沒有畫人，而是描繪了神。
若在昨晚的時間點聽到這番話，只會讓人覺得莫名其妙吧——這句話意義不明到了極點，只會讓人愈發混亂。
只不過，講堂的巨幅繪畫之謎已經解開，永久井老師本人也就在這裡，那麼如今聽到這句話就可以理解了。
當然，任誰看到那三十三張畫，都會認為上面並沒有描繪人物——只有「將作為底本的名畫上的人物抹除了」這一種解釋。
然而，這裡還可以換一種說法。
也就是——作者描繪了除人類以外的事物。
人類以外。
即風景、自然、植物或動物，以及天使或神明之類的主題。
三十三張名畫的主題沒有共同點，無論作者、時代和背景都十分散亂，差異化明顯——讓人聯想到「其中沒有共同點」。
只不過，帶著「說不上是共同點」這個理所當然的前提去看，只要留意到所選的畫作全都是描繪了人物的圖畫這點，就能夠看穿作者的意圖。
那三十三張畫，都是為了「不描繪人物」而挑選出來的——反過來說，作者「不想畫人物」「不擅長畫人物」的可能性更低。
既然如此，最初不要選擇摹繪那些有人物出現的繪畫就行了——並非如此，作者其實是……
永久井老師選擇了包含人物主題的繪畫——隨即祈願，讓人類從名為「畫布」的密室中離開。
以這層意義來說……
應該引起思索的，並非那些被除去的人類——而是留下來的密室。
「嗯……難道是因為討厭人類？」
美腿同學歪著頭如此說，但事實並非如此。
當然，既然都搞出了這樣的作品，作者本人一定也是有相當程度的偏執的；只不過，永久井老師絕非單純地討厭人類——至少在《講堂中的講堂》中，將全校學生描繪下來這種光想像都覺得辛苦的勞動，她都是憑一己之力完成的。
這裡值得思考的，應該是三十三張繪畫上被認為不存在的共同點——不，說到共同點，果然還是沒有。
硬要說有的話，就是永久井老師的喜好。
他繼續說道，「永久井老師，美術室是您的，但能不能作為解開謎題的獎勵讓給我們？美少年偵探團希望能夠繼承您美麗的意志。」
並非通過描繪將畫家本人神格化的作品，而是通過不去描繪畫家以外的人類來表現這種信仰——既然最終無法將畫家與畫家以外的人類平等對待並加以描繪，雖說彆扭如羊腸曲徑，但這種公平性仍然表現出了作者的愛。因此，若非要選擇達·芬奇或蒙克的作品，《蒙娜麗莎》和《吶喊》以外的作品才有可能入選。
「真沒想到能被你們說中。本來我還想著在聽到離譜的回答之後好好嘲笑一番呢。哼，早知道會搞得這麼羞恥……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）