29.尾聲

如此這般，非法佔據校內空置教室的一群無賴惡棍，通過「解謎」，從教室的前任擁有者手中完成了繼承手續，美少年偵探團正式將指輪學園的美術室變成了事務所，真是可喜可賀——至此，這個故事本該就此落下帷幕的，但非常不好意思，這裡還有一兩件不得不畫蛇添足一下的事。

雖說跟永久井老師以「不畫」來表明對畫家的敬意的手法完全相反，不過嘛，畫蛇添足這種事也能夠稱得上是描繪的手法，就讓我用「給蛇添上腳通常稱之為進化」這種牽強附會的理由，再多說幾句吧。

首先，是關於應當解決的最後的謎題。

關於在天花板里發現的那三十三張繪畫以及講堂內裝飾的巨大繪畫之謎，雖說多少與真實有些偏離，但還是做出了美麗的解釋；然而，為我們核對了全部答案且是全部繪畫作者的永久井老師，為什麼能掐準時間點出現在講堂之中？

七年前行蹤不明的傳說中的老師，為何能在那個時間點回歸學園？

若將這個謎題放置不管，無論如何都讓人擱不下筆——總不見得是專程在等待出場的時機吧？

雖然她本人虛情假意地表示「聽說有一幫傢伙擅自佔據了我的美術室」，但她到底是從誰那裡聽到這個消息的？

咲口前輩和天才少年似乎花費了整整一個晚上，才將她的所在之地給查得七七八八，但還是沒能完全接近。按照原定計畫，我們打算在解謎結束、放學後的時間段搭乘直升機直接前往——這樣一想，老師本人能夠直接登場還真是幫了大忙。

只不過，向老師告密的到底又是誰？

還真不知道。

雖說不知道，但這裡仍舊存在一個事實，即有人知曉美少年偵探團正在尋找名叫永久井聲子的前任教師兼現役藝術家——畢竟我在公交車站說過這些事。

關於那個為了炫耀而故意把隱形眼鏡給遺忘的人，我能說的是，他的工作就是與他人會面，並認識許多的人；並且他還跟無論是物品還是人物都能「搬運」到各處去的犯罪組織——「二十人」有著緊密的關聯。

既然如此，只要人還活著，從中牽線——通過獨立關係網尋找失蹤人口並直接送到某所學校的講堂之中——根本就是易如反掌的。

嗯……我不認為他是出於某種理由才這樣做，就算真有，若咲口前輩得知這場調查被比自己年齡小的那位宿敵搶佔了先機，簡直不敢想像那個蘿莉控會有什麼樣的想法。這個謎題，或許還是待在迷宮裡別出來了比較好。

這樣或許也很美。

順帶一提，咲口前輩在一番無用功之後鎖定的永久井老師如今的住址，似乎是某座無人島——在地圖上都沒標識出來的那座小小島嶼上，老師一邊過……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）