第二章 木偶的提線（5/18）
今晚、即便被你殺了
「綁架犯都在想什麼呢？」
「綁架？」
鷺森老師面朝著辦公桌應道，同時聽到她壓斷筆芯的聲音。
「綁架不難理解，很簡單的犯罪。」
「是么？我還以為很難理解。」
本以為是她曾說的、另一側的案子。
想掠走一個人。
這種慾望，有點過於脫離現實生活了。
「八萬兩千三十五人。」
「誒？」
「這是日本平成二十七年的失蹤者數。」
我花了好一會兒才聽懂這句話。
短短一年之間，有八萬兩千三十五人消失了。
這怎麼可能？
這個數字過於誇張，與我的直覺相悖了。
見我滿臉狐疑，她嘴角邪魅一笑：
「放心，其中有八萬人最終找著了。」
「原來這樣……你別嚇唬我啊。」
想必大多是離家出走的人，最終都會找著。只是形式上算入了失蹤人口。
「四千九十二人最終成了屍體，還有將近兩千人至今下落不明。」
約等於四個高中的學生人間蒸發了。
她拿起桌上的咖啡杯，呷了一口：
本想趁著第一節下課前，好好向老師請教下相關知識。萬一水次真是綁架犯，說不定我能藉此去理解薊。然而，保健室來客了。聽見敲門，鷺森老師應了一聲，進來的竟是澤田老師。
「不過在所有犯罪中，綁架是最容易反映出陰暗面的。綁架不是生理需求，而是心理對社會的一種需求。」
你是我媽么。
「…………」
我趕緊停住了幻想。
「沒事，小意思，反正他痊癒得快。不過這次傷到了頭，去一趟醫院好。」
「我沒想過。」
「動機一般為了猥褻或者贖金，最近則多是為了滿足複雜的心理需求。剛才說過，綁架犯大多出於一時衝動，綁架完了，滿足夠了，不知道怎麼處理人質，有時乾脆直接殺掉。」
「你老愛琢磨這個……這是壞習慣。」
這是在我理解範圍之內的犯罪么？抑或是，只有薊才能理解？
「家庭環境、人際關係、社會地位，這些交織混合起來，才會催生出綁架。某種意義上說，是社會自身的一種病。這是我對綁架犯做完心理輔導後，得出的感想。」
「就是說，日本一年都會消失兩千人，是不是很多？上新聞的只是一小部分，沒破案的更是數不勝數。」
不知為何，腦海中浮出了畫面：水次月冷靜地握著菜刀，悄悄潛到身後，對著女童的脖子——她此時的瞳孔不帶一絲感情。
「陰暗面……」
「沒事了，血也止住了——」
自己對誰這麼想過，我心知肚明。
她瞬間瞪大了眼，隨後細眯起眼盯著我：
「兩千人？」
「這樣啊……我聽水次說你受傷了，真的沒事吧？」
「哎，橘君你到底怎麼了……」
她緩解氣氛地笑……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）