5 鳥越的臨時起意
第六卷
關於高森同學獲獎一事，由於我多少有參與其中，因此是真心為他感到高興。
我本以為高森同學會有些得意忘形，但發現他還是與往常無異。
可是旁人望向高森同學的目光就有所變化了，皆以『此人有兩把刷子』的感覺在看他。
我為何會冒出這種想法，是因為這句話也能套用在自己身上。
儘管我早就知道該短片的劇情，不過僅僅加上女主角姬奈的演技和拍攝手法，儼然變成一部超乎我想像的作品。
大家在得知高森同學擁有這方面的才華後，他就成了班上的風雲人物。其實在暑假拍攝校慶用微電影時就有跡可循，但自從獲獎後更是讓此情形以飛快的速度發酵。
比方說我曾多次看見以往與高森同學毫無接觸的男生，變得會用「導演～」這類稱呼來調侃高森同學。至於女生們則因為教室里有兩位美少女在高森同學身邊設下天羅地網做牽制，才讓她們無法輕易接近。
而這情形對我來說是非常有利。
理由是像個追星族一樣在得知高森同學的優點才前去親近他，很可能會令他反感。
各科目的指導老師也會在剛開始上課時提及獲獎一事，恭賀高森同學或類似訪談那樣請他分享一些製作秘辛。
高森同學基本上都表現得很淡定，但我覺得他偶爾會在臉上閃過一絲陰鬱的神色。
……也許就只是我的錯覺罷了。
有可能是他已經受夠這類事情而已。
高森同學本就跟我一樣沒什麼朋友，偏好獨自一人安靜地吃午飯，原則上並未抱有任何目標，只想安然度過高中生活……
這樣的他現在竟然一口氣嶄露頭角，如果將此事告訴去年的我，我肯定是說什麼都相信不了。
這令我感到既開心又有些落寞。
我覺得這就類似於原本默默無聞的樂團，突然在一夕之間爆紅的那種感覺。
見對方在不知不覺之間忽然離自己十分遙遠，擅自覺得失落的心情。
我是否也有會想要投入心力的事物呢？
心不在焉地思考著上述事情的我，就這麼邊上課邊用手轉筆。但這種事並非能夠輕易發覺，假如這麼簡單便能知道，大家就不會那麼辛苦了。
時間來到放學後，因為我是今天的值日圖書委員，所以收拾完書包就從座位上起身。至於正副班長今天也感情要好地一起寫著課程日誌。
「小諒～你這個漢字寫錯啰～？」
「哪有，是這樣寫才對。我從以前都是這麼寫喔。」
「唉唷，你別抱持那種奇怪的堅持啦。」
他們今天同樣在打情罵俏，讓我打從心底感到羨慕……
我在前往圖書室的途中將這股鬱悶感拋諸腦後，接著進入櫃檯內側坐在椅子上。圖書委員的工作就只是幫忙處理借書事宜，並把歸還的書本放回指定位置。
由於沒什麼學生會來借書……（内容加载失败！）