第二章 犯人與目標（7/7）
其實，我乃最強？ 3
「猜不到犯人是誰嗎？」
貝爾科姆教授回答道。
「詛咒本身是極其高級的術式，學生不可能造得出來。而且說起具有【暗】和【混沌】的人，就算在教師里也——」
「最有可能的是小奧拉呢。除了這兩個屬性還具有【火】與【水】屬性的『高級四屬性』。」
「說了不要省略我的名字！還有，不是我做的。」
「嗯，你不會用這麼卑鄙的手段。過於清廉這點說好也好說壞也壞……不，果然不好。如果你能執著於踢落對手，學生時代就不會被我拉開那麼大的差距了。」
「唔，你的成績的確比我好，不過我作為研究者遠要比你優秀！」
「哎？如果是做一樣的研究我會更優秀哦？」
「哼……你這貨！就討厭你這種地方！既然知道怎麼還埋頭研究什麼古代魔法？！」
「因為我完全看不到現代魔法的未來。古代魔法更有趣吧？」
「明明你是天才！」
兩人嘰里呱啦吵吵鬧鬧，主要是貝爾科姆教授。
「呃，那麼犯人是？」
貝爾科姆教授回過神來，端正坐姿。
「唔。剛才說了製作者不太可能是學生。教師的話……我也不願意往那邊想。至少知道目標和動機的話，應該能接近犯人的形象……」
「公正而言，要說能不能做到其實有教師似乎做得了。學院長的話輕而易舉吧？」
被人瞪了她也無動於衷。
「不過這大概是外部人員做的。教師在校內親自製作魔法具嘗試暗殺，聽起來就像是宣稱自己是嫌犯。」
「那就是說，外部人員在校內作案？」
兩人一齊搖頭。
我聽複製體報告，不禁說出了心聲。
啊，對了，還有一件事。
「可以告訴我嗎？」
「我說的是『製作者』。製作者與實行犯可能不是同一人。」
那麼就簡單了。
提前退學任務觸上暗礁都怪那個來路不明的人，我也不打算放過。
畢竟一眼就能看出來，就讓本體來一個不漏地調查所有學生吧！
蒂亞教授把使用針型魔法具的襲擊犯候補縮小到了一定程度，貝爾科姆也搞清楚了大概的屬性比率，所以我只要逐個使用眼睛確認就總能找到。
我想過那女人可能會做奇怪的事情，所以配置過監視結界。
兩人又同時抱起胳膊嘟囔起來。說話的順序果然和之前一樣。
「調查對象全體的話，結果會一樣吧。」
「「就是這樣。」」
那個屬性比率嗎。數值化擅不擅長所具有的屬性的東西。
貝爾科姆教授先開了口。
步調一致。
只是因為必須專註於提前退學任務，我就比較應付了事了。反省。
哦？也就是說？
「哎？麻煩死了。」
兩人同時微微一笑。其實關係很好？
「不可以再縮小一點範圍嗎？」
「對方再差也至少等……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）