Ⅴ Turning Point.「紫」
Flag 2. 不然乾脆真的跟我交往好了？
♣ ♣ ♣
時節來到七月。
那個星期一，一大早就下起綿綿細雨。到校的我從走廊窗戶茫然地眺望著下著小雨的景色。
從上周末開始，陸陸續續將特製的飾品交出去了。
客人的反應都非常好，聽日葵說訂單好像又增加了。這當然是令人感到開心的事情，但相對的，自己製作飾品的進度也停滯不前。也還沒決定下一次要種什麼花，至少在放暑假之前，想多留下一點時間。
「夏目。我有點事要找你。」
「……咦？」
回頭一看，升學指導的笹木老師就在眼前。
我被他帶到升學指導室去。就連班導、訓導主任，還有園藝社的顧問老師也在裡面。
當我覺得這個氣氛好像很嚴肅的時候，笹木老師將某個東西放到桌上。
「這是你做的吧？」
「啊！」
是我做的花卉飾品。
那是上星期交給某位女學生的特製品。用紫色的桔梗永生花製作的發圈。為什麼會在老師手上呢？
「這確實是我做的……請問，這個怎麼了嗎？」
聽見我的回答之後，笹木老師沉吟了一番。他瞥了一眼訓導主任的反應，接著向我說明整件事情。
「星期六的時候，買了這個飾品的女學生的家長，來向學校投訴。」
「投訴？」
笹木老師重重地點了點頭。
「根據那個家長所言，好像是『有學生硬是把自己做的飾品塞給我女兒，並強迫收取費用』的樣子。」
我頓時語塞。
「這是真的嗎？」
「不、不是！我有確實聽取對方的要求，並事前告知飾品的製作主題跟費用。是在對方同意的前提下才進行製作的！而且……」
「有證據嗎？」
「……唔！」
我對這項投訴的反駁，只因為這一句話就被打斷了。
「……只有在把飾品交給她的時候開了收據。存根聯在日葵那邊。」
「犬冢啊。我知道了。晚點我再向她問問。」
笹木老師記下了筆記。
日葵等一下應該也會被找來吧。
「也就是說，你並沒有事前說明費用等項目，並取得對方同意的證據對吧？」
「………………是的。」
現場瀰漫著老師們沉重的嘆息。
這就代表現階段，那個家長所說的話更接近事實。
四位老師沉默地看著彼此。話雖如此，那主要也是笹木老師跟訓導主任。班導跟顧問老師都只是面露「這下子麻煩了」的苦澀表情而已。
笹木老師說：
「一開始你販售自製飾品這件事，有確實按照規定執行嗎？」
「但我們學校沒有禁止打工……」
「那隻局限於有明確僱主的狀況。你應該知道學生擅自做出賺錢的行為會有問題吧？」
「啊，關於這點，呃……」
關於這個問題，事先就已經做好應對的準備了。
應該說，之前也有被問到這一點。我照著日葵跟我說的，解釋了我們的販售通……（内容加载失败！）