二章 經營者的左右手（8/8）
才女的侍從 7
「……雛子，抱歉，妳今天放學後也能自己先回家嗎？」
「……你想到什麼好點子了？」
「對。」
這多半能成功，我想到一個十拿九穩的創意，剩下就是查詢實現的可能與所需預算，再告訴他們倆即可。
雛子或許是感受到我胸有成竹，喜孜孜地點了點頭。
「嗯……那我在校外等你。」
「妳先回家也行喔。」
雛子聞言，搖了搖頭，又道：
「因為我想馬上聽聽……你要做什麼。」
她甚至似乎認為直接回家會很可惜。
雛子對我之後的行動有所期待。
「好，我會盡己所能，好盡量向妳做出一個好報告。」
「……我很期待。」
放學後，我請大正與旭同學到平時那間咖啡廳。
我讓他倆並排坐下，請他們看筆電的熒幕。
「呃──……那我就開始做簡報了。」
聽我這麼說，旭同學與大正便鼓掌炒熱氣氛。
「耶──！」
「友、成！友、成！」
「……不好意思，請你們維持原樣吧。」
「旭同學趁現在找到研發專員比較好，讓以前研發年長者專用產品的部門稍微復活吧。」
儘管如此，我姑且──抱著這種心情提出這項事業。
「你超贊的！真的超厲害的！我打從心底尊敬你！！」
「對…………」
「謝謝你！」
「我先各自針對你們的狀況進行說明。首先是旭同學的傑斯股份有限公司，具有年長者營業額偏低的特徵。不過，旭同學也說過了，家電業界整體都面臨這個問題……反之，如果只有傑斯家電解決這個問題的話，就能贏過其他競爭對手。」
那無疑是最棒的讚美。
年輕人與年長者……既然要網羅雙方成為客戶，就必須為他們各自安排服務的管道。
不過，他倆卻毫無反應。
我將用學校影印機列印的資料遞給他倆。
旭同學在研發年長者專用商品時曾一度挫敗，大正想對抗或許真的會跨足物流業界的亞馬遜人，他倆都想解決與現實世界相關的問題，因此我想提出在現實世界中也能使用的提案。
旭同學表示贊同地點了點頭。
沒錯──我也注意到這一點。
我詢問正在閱覽資料的兩人。
旭同學也顯露出幹勁。
「是、是喔……？」
「這點子真不賴！乾脆從零開始研發，取得專利吧！」
「我想提出一項事業來解決這兩個問題。」
旭同學與大正各自睜大眼睛，盯著資料看。
有關旭同學面臨的問題，可透過開始服務年長者的事業加以解決。
「整合兩種解決方法，我想提議某項事業。」
「年長者幾乎都不太會用網路，甚至不會去看購物網站，我在之前的公司中也實際經歷過……所以，年輕人會代替年長者購買家電，透過網路或都會區里的大型家電量販店。」
「就……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）