第4話 沒有署名的信（3/5）

「是指回收的情書嗎。」

或許能從筆跡分辨也說不定。

「你可以幫我跟小三木借前陣子小考的考卷嗎？」

「沒問題。」

「回答得真隨便，要是被發現可不是開玩笑的喔。」

「無論我提出什麼要求，小三木她都會聽的。」

這個男人乾脆地說出了不得了的話。

「比起這個，桐島，差不多該把你跟早坂的關係告訴我了吧。看你挺關心人家的，照當時的情況看來，早坂好像也很開心不是？」

「這不是能隨便對別人說的事。」

「沒關係吧，只有桐島知道我的秘密也太不公平了。」

「真拿你沒辦法。」

我簡單地向他說明了我跟早坂同學的關係。

「喔、喔喔，還真是不健全耶。」

牧這麼說著，但這可不是跟老師交往的傢伙該說的話。

「跟第二順位的對象交往來當作備案嗎？」

「這可是非常新穎的做法。」

「雖然理想是這樣，但事情真的會這麼順利嗎？」

牧對於失戀機率百分之二十五的法則抱持懷疑態度。

「至少你漏掉了一個重要的東西。」

「像是什麼？」

「就是第二順位升格成第一順位的可能性啊。」

換句話說，就是前提條件產生了變化。

「要是早坂或桐島你們其中之一把對方升級成第一順位的話，事情就會變得很棘手了。」

牧像是在預言似的開了口。

「希望別變成那樣就好嘍。」

◇

我面對著堆積如山的考卷。

這是放學後在社團教室發生的事，而且非常令人傷腦筋。

雖然想互相對照情書跟考卷上的筆跡，但寫在考卷上的文字幾乎都是英文字母。

因為小三木是英文老師，所以這也是理所當然的。

雖然姓名跟譯文是用日文，但要用來判斷筆跡，文字的數量也太少了。更何況這裡只有二年級生的答案卷，因此一年級跟三年級就不在守備範圍內了。

明明只要稍微動腦就能想到，這完全是我的疏忽。

真讓人受不了。

我嘆了口氣，將從鞋櫃里回收的兩封情書放在桌上打量著。

其中一封的內容是在稱讚早坂同學的長相，而另一封則是催促她給出回應。

明明沒有署名卻要求回覆，的確會讓人感到害怕。

在早坂同學交給小三木的情書中，似乎包含了希望她穿上體育服的內容。這已經不能稱作情書了。

我注視著手上的信紙，接著察覺了一件事。

字跡非常工整。

既然是寫給女孩子的信，會這樣也是理所當然的，也就是說和平常的字跡有所區別。

聽說就連專家想鑒定筆跡也不容易，那麼像我這種連上美術課都沒什麼觀察力的人更不可能辦得到。

現實中發生的事件其實很單純。

我回想起自己對牧說過的話，突然開始覺得丟臉了起來。

畢竟誇下了海口，就只能尋找有沒有其他線索了。但我並不是個機靈的人，既然之前決定要用鑒定筆跡的方式來解決事件，要再靈活地轉換做法十分困難。

還有個做法是對鎖定的三個人一個一個依序指稱為犯人，引誘他們招認。但要是沒有證據，只會被他們裝傻帶過。

牧叫我在傍晚前歸還考卷。

時間正一分一秒地過去。

算了，沒頭緒的話也沒辦法，還是先暫時放棄回家睡覺吧。

就在我抱著這種想法，打算把考卷裝回信封還回去的時候。

──突然間靈機一動。

我緩緩地起身離開社團教室，接著下樓梯前往一樓。

來到位於舊校舍，跟推理社教室成對角線的教室前，接著打開門走了進去。

有個男學生正面對著桌子。

我走到那位男學生的後方，將手放在他的肩膀上。

「能把早坂同學的體育服還給她嗎？」

他轉過身來，稍微思考一段時間後開了口：

「你怎麼知道是我做的？」

「因為你期中考拿了零分。」

明明腦袋很聰明。

「為什麼會考那種分數？」

「因為忘了寫名字。」

男學生語氣平淡地說。

我將那兩封情書放到桌上。

「這樣不行喔，重要的東西得好好寫上名字才行。」

◇

早坂同學正在打網球。

即使連球拍都握不穩，但她依然笨拙地一一回擊了對手打過來的球。

雖然正用手擦著汗，表情卻非常開朗。她身上的體育服是自己的那件，看來衣服好好地回到她手上了。

犯人是漫研社的山中同學。

因為他有些粗心，所以考卷跟情書都忘了寫上名字。

不過正確來說，那封信並不是情書──

我前往漫研教室的那天，山中同學的桌上放著一台平板。畫面上是一名長相跟早坂同學非常相似的角色穿著體育服的場景，並且才畫到一半。

「是想拿來觀察嗎？」

聽我這麼問，山中同學點了點頭。

「因為無論如何都畫不好，才希望她能當我的模特兒。」

「所以你就寫信放進鞋櫃，但因為沒得到回覆，才借走了體育服。」

「沒經過同意就是了，真的很對不起她。」

似乎是因為漫畫比賽的截止日快到了。

「我想儘可能地提升作品水準，但只有體育服果然還是不行，於是我又寫了信，希望能近距離觀察她本人穿上去的模樣。」

但因為忘了寫名字，還是沒有得到回應。

「我覺得必須把體育服還回去，不過就在我準備離開學校的時候，桐島同學卻出現在我身後了。」

據說是找不到機會跟早坂同學兩人獨處，那還真是做了件對不起他的事。

「話說回來，山中同學應該更直接地寫出自己想請她當模特兒的想法才對。光是顧著稱讚人家的外貌，會被誤會成詭異的情書也沒辦法。」

此時山中同學沉默了下來。

「難不成你喜歡早坂同學？」

「如果不是這樣，我也不會拿她當自己漫畫的主角了。」

的確是這樣沒錯。

「但這並不代表我想跟她成為情侶。不，或許我心裡正是想著，要是她答應當我的模特兒，就要向她告白也說不定。」

「不過，我已經沒這個打算了」山中同學這麼說著。

「因為有桐島同學在。」

「我不是早坂同學的任何對象。」

「是這樣嗎？」

據說山中同學為了畫出好漫畫，一直都在觀察他人。

「早坂同學的目光一直都追著桐島同學跑喔。而你也為了她做出這種事，再怎麼看，都無庸置疑地是兩情相悅呢。」

「早坂同學有其他喜歡的人在。」

「我知道。」

山中同學跟早坂同學就讀同一所國中。當時早坂同學在跟朋友討論心上人的事情，他似乎剛好聽見了。

「說是就讀其他國中，比我們高一屆的帥氣學長。他跟桐島同學同校，你應該認識吧。」

「是柳學長，她現在也依然喜歡著他。」

「可是，她對那個人的感情真的是愛情嗎？」

因為山中同學說了句出乎意料的話，我忍不住「咦」了一聲反問。

他操作著平板，將畫到一半的漫畫拿給我看。

「我平時就一直在觀察人的眼睛，畢竟眼神里寄宿著感情嘛。就算畫同一個角色，也會根據場景和交談對象改變眼睛的畫法。」

「真是個藝術家耶。」

「是漫畫家啦。」

山中同學畫的是擔任主角的女孩子，跟兩個男生發生三角關係的故事。

女孩的原型是早坂同學。

「其中一個男生是主角憧憬的學長，另一個則是態度冷淡的同學。」

「是少女漫畫啊。」

「受到姊姊影響，我從小就很喜歡。」

我也因為妹妹的影響而很常看。

「身為主角的女孩子最後會選擇同學而不是學長，你覺得是為什麼？」

「以少女漫畫來說，比起溫柔的學長，還是態度尖銳的同學比較強勢。」

「你還真了解呢。」

不過山中同學將故事最後設計成這樣的理由似乎不同。

「憧憬跟喜歡的心情是完全不同的，因為很相像所以經常會在不知不覺中搞混。不過，這時只要用心觀察就好。正面的感情非常多樣，像是憧憬、想要呵護，以及可愛等等。可是，純粹的喜歡是十分特別的，跟其他任何感情都不一樣。」

「你看待感情的方式還真細膩。」

「或許是吧。所以我才會這麼想，早坂同學對那位學長的感情只是單純的憧憬，總有一天她本人也會發現那跟喜歡是不同的。正因為抱持著這種想法，我的內心才沒有真正地放棄早坂同學。可是最近，我從早坂同學追逐某個人物的眼神中，發現了真正的『喜歡』。」

「那個人是誰呢？」

「還在裝傻啊。」