第三章 你說邊緣人可能把握得好與朋友相處的距離嗎？（3/6）
請別來管我 不知為何她想改變孤狼這沒救的高中生活 2
『反正你也學不了多久吧。』
『可別小看我的勤奮努力，全國的二宮金次郎像未來都會改成我的雕像！』（譯註：二宮金次郎兒時家庭遭遇變故父母雙亡由叔父收養，他熱愛讀書卻屢遭叔父阻止，便一邊下田一邊捧書研讀，後從叔父家獨立，立志復興自己家中的往日富裕，勤奮而節儉，終於在他24歲時，家庭恢複了往日的富裕面貌。）
『校園裡的二宮金次郎像已經是天然紀念物了。』
『真的假的。』
看來二宮金次郎像也遭了氣候變化的魔手。不過，我也沒見過實際的金次郎像就是了。連腦中「小學校園裡會有二宮金次郎像」的印象，也是來自圖書室里的恐怖書籍和櫻〇小丸子。似乎天然之物已經不怎麼找得到了。（譯註：櫻桃小丸子）
對了，二宮金次郎像雕出的樣子就是個背負薪柴低頭讀書的孩子，在全國建起這樣的雕像為的是傳播「一邊給家裡幫忙一邊學習真了不起」的學習觀。（好像是這樣吧）。
動著奇怪的腦筋時，又有LEIN傳來。
『說回剛才的事，你要沒急事就過來，這邊開個學習會。』
唔哦哦，這個邀請來的太對時候了！可我剛剛才鞏固了自己對學習會的反對意向啊。
『花見辻有考慮過學習會到底能發揮多少效果嗎？』
『別廢話快過來。很有意思的。』
剛想和她辯上一辯的瞬間機會就被切斷了。還說會很有意思，明顯主要目的就不是學習了吧。
嘆著氣確認一下天氣。幸好沒下雨，騎上自行車就可以去家庭餐廳了吧。
真是，我最近是不是有點太慣著花見辻了……？
如此的作陪之好，似乎有傷邊緣人的體面。
數十分鐘後。老地方聚齊了四個人。
我，花見辻，還有星崎與白峰。在商量如何收束四散出去的流言時到齊的面孔與這一次完全一樣。
我到的時候，四人席的包廂桌上就已放擺出了三人各自的玻璃杯、筆記本、活頁紙、教科書還有資料書。
「為什麼星崎和白峰也在這。」
「學習會啊。人多更好。」
聽花見辻這麼說，我也點頭表示同意。紅也哥和星崎的穿搭也似乎是一個系統的。
「你們看，我的打扮是比較花哨的，要是成績又說不過去的話我媽媽會罵我的。所以我就認真在學習。」
「我覺得你呢，可能會想『特地和朋友湊在一起學習絕對沒有意義，肯定是自己一個人學習更有效率』。」
「你，剛才開始表情就很奇怪，幹嘛？」
花見辻閉上眼搖起了頭。不是不是，反應成這樣簡直就像是沒經歷過學習會的我是極端異常的人。
優梨愛，應該是柊的名。雖然我沒叫出這個名的機會，但是和她打過幾次交道後也便記住了。
不過，我也……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）