同居第19天
被陌生女高中生囚禁的漫畫家 2
「拿生活常態當題材？」
我如此嘀咕。
在我手邊有一份用釘書機釘好的活頁紙報告。
全是此方親手寫的。
她一回到家就興沖沖地把這份報告塞給我，可見相當有自信。
「對，分享生活常態。這在影片分享網站或社群網站都很有人氣吧？」
「拿生活常態當題材確實可以期待有穩定的人氣。妳是要我畫『漫畫家生活常態』嗎？」
畢竟會對「囚禁生活常態」產生共鳴的人未免太少。
「按照調查的結果，我發現『漫畫家生活常態』有太多競爭者。漫畫家想不出題材就會立刻把腦筋動到『分享自己的生活常態』對吧？」
此方搖頭回答我。
那確實都不用取材，也容易讓圈內的編輯或同行產生共鳴，大家往往會拿來畫啊～～
「……聽了真令人汗顏。不然，妳要我畫什麼樣的生活常態？」
「女高中生的生活常態。」
「女高中生的生活常態不是也被人一畫再畫了嗎？」
「『由大叔想出來的女高中生生活常態』相當泛濫，可是，由女高中生本人構思的寫實女高中生常態並沒有那麼常見啊。先不提隨筆性質的漫畫，劇情漫畫尤其少見。」
此方，那是妳即使觀察到也不能說出來的想法。
「哎，為了營造出角色的真實性，好讓讀者產生親切感，靠『女高中生生活常態』來充實漫畫內容或許也不錯啦。」
「對吧？所以嘍，我就把自己想到的生活常態題材整理成那篇報告了，你可以隨意利用。」
「好，我會心懷感激地使用。」
「呼……那麼，我要去做晚飯了。」
此方閉緊嘴唇，然後這麼說了。
看來姑且不提四格漫畫是否可行，以生活常態題材而言似乎得不到好評。
還有，遙華小姐傳了訊息表示：『今晚不確定是否能回去，請老師先行就寢，不用介意我。』
「好，謝謝妳。」
我們吃完晚餐以後，又互相聊起了新點子。
「的確，鄉下跟都市的女高中生肯定不同，關西與關東的女高中生也會有差異──對不起，這次的點子還是不行。」
說著我便拿起報告翻閱。
總之，我決定排除顯然不太妙的題材，然後整理成芳○社風格的四格漫畫來觀望讀者有什麼反應。
『那是因為主名老師害羞不希望拋頭露面，就雇了看起來像漫畫家的大哥代為接受採訪啦。』
哎，當成千金小姐的生活常態就切題了嗎？
『結果不好的話，往往會去調查占卜師的底細。而且，往往會詛咒對方。』
不久，此方做好了飯菜，我們便坐到餐桌前。
（呃，這應該僅限於櫻葉吧。一般學生都是搭電車或騎腳踏車通學吧？）
像這樣畫出防線以後，我才把漫畫上傳到社群網站。
「……也對。我會加油。」
我稍作粉……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）