第一部 三角關係不及格(13/16)

因為是我先喜歡上的 1

但是,如果像小麥一樣,或者沒有小麥,都是毫無意義的假設。

我忘不掉小麥。

所以不可能喜歡上鳩尾同學的。

我討厭因為喜歡我的關係,而讓這孩子受傷。


9

————最重要的事情必須要記在腦子裡。

這是報道入門書中也有的基本中的基本手法。

這與像是書寫故事時的起承轉合的結構不同。報道的信息濃度製作成倒三角形來。5W1H在第一段落就要全部寫出來,隨著報導去到結尾內容的重要性就會降低。

這樣做的話,不管報道到哪裏被剪切,最低限度應該傳達的內容都能保留下來。

但是,這並不僅僅是為了擁有許可權的編輯而做的。

因為,還有其他剪切報道的人在。

你說誰?不用說,當然是讀者。

令人吃驚的是,人們不會從頭到尾看完報道。網路報道也是如此。會跳到轉載地址繼續看的人是非常稀少的,如果不考慮這一點寫報道,是會嘗到苦頭的。

在這個要連娛樂都要互相爭奪遊玩時間的世道上,更別提死板的新聞報道了。

請不要給我只讀標題吧,可惡————

以上,是說話刻薄的前輩掛在口邊的教誨。

關於報道構成的話題就到這裡吧,前部長的本意,大概就是這樣。

————因為情報的接收方不會去認真求證真偽的。所以假消息和謠言的傳播只需一瞬間,請務必注意炎上————

嗯。

的確是如此。

與食品和工業產品不同,情報的發行不需要品質保證。

女用顫抖的手伸向了筆記紙。

「雖然對報道部留下了不好的印象,但像這樣腳踏實地活動不也挺好嗎?剛才的孩子也很感謝我們。」

「當然了!」

目的當然是歸還筆記紙。

對,報道應該從摘掉有色眼鏡開始,但是。

不要望向遠方啊。

「話說,你以前一直跟鳩尾同學一起回家的,對吧?但鳩尾同學一直來報道部,這樣可以嗎?」

「真難為情呢——」

「咦,是小麥——!喂——!」

『聽說會強行把秘密暴露出來。』

「還在繼續嗎?」

『那接下來就交給兩位年青人』,我準備要把這模板說出來了。

「好、好帥啊——!」

「能寄出那種充滿怨恨的信,寄信人到底是有多沒常識。」

————明明是我先喜歡上的。————

「嘿——還有這種事呢——」

鳩尾同學哧哧地笑著。

小麥總覺得比平時要來得緊張。這也說明了鳩尾同學在他心中到底有多重要。

「誒、那、那個,雖然我能理解你不想再和報道部扯上關係的心情,但是我想把這個還給你......」

「啊哈哈,你太驚訝了——我沒說過嗎?」

「等、等下,我只是開個玩笑、真是的,太大題小做了。」

「我和安芸君的第一次共同作業開……(內容加載失敗!請重載或更換瀏覽器)

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