第三章（2/2）

一想到先前排球比賽的狀況，

就覺得能夠以自然的形式對受試者進行觀察，實在很走運。

本應如此──

在小野屋杏的提議下，

我們設了個小圈套，試圖影響受試者的情緒。

小野屋杏負責接觸海崎新太，而我趁機和日代千鶴進行接觸。

老實說我不喜歡這種作法，但若能因此讓受試者在精神上有所進展，

或許也是支援課職員的職責所在吧 。

一切都是為了實驗得以成功。

使用這種近似玩弄人心的手段，

希望他們能夠諒解。