校外教學 二（4/8）
佐佐木與文鳥小嗶 8 故事的舞台來到學校，大家相親相愛的戀愛喜劇篇 ～得到真愛的會是誰？～
我也很在意妖精糖晶為何自己來到這座滑雪場中，我不認為是偶然巧遇，也能認為是牠追著魔法少女們而來，但假使如此，牠對魔法粉紅的反應也有些薄弱。
然而，倘若這與十二式小姐有關，一切便合情合理了。
此時，二人靜女士問她我目前所想像的內容：
「妳該不會先我們一步抓到蟲了吧？」
「如果是這樣的話，有什麼問題嗎？」
十二式小姐放棄隱瞞，態度突然理直氣壯了起來。
但她的表情依舊毫無變化。
當魔法藍被妖精糖晶附身時，事發現場有許多位於十二式小姐管理下的終端裝置與小型莢艙，其中一台飛行物似乎追蹤了飛離現場的目標，並加以捕獲了。
那應該類似她過去吸起我們在木崎湖湖面上所搭乘的鴨鴨船，我腦中浮現出飛天幽浮借著超越慣性與重力的某種技術，捕獲了空中飛蟲的畫面。
「雖然這樣說也晚了，但妳的確也自為一派，和地球人類處於敵對狀態呢。」
「祖母的見解正確，對機器生命而言，無法容忍足以構成威脅的存在。」
「就這一層意義，沒有比失常的自己人更具威脅的了。」
「那個歸那個，這個歸這個。」
「對對對，就是這種地方呢。」
十二式小姐應該無法忽視梅森上校所說的「足以對抗機器生命的手段」這句話吧。否則的話，當她捕獲目標時，理應會向我們炫耀她的表現。
如此一來，令我在意的便是她作為機器生命所導出的結論了。
二人靜女士似乎也抱持同樣想法，立刻發出催促的嗓音，道：
「然後，怎麼樣？如果妳已經分析完的話，我們想知道結果。」
「無法透過非破壞性檢查掌握妖精糖晶的內部構造，更進一步的詳細調查需要解體目標，但我預測屆時將難以重構，因此先在當地進行實驗，收集資料。」
「原來如此，所以妳就把那隻蟲放到滑雪場里了啊。」
「十二式同學，妳能陪我一下嗎？我們去校舍後面那邊。」
我原本心想「名字那麼可愛，但長得真噁心」，但妖精糖晶似乎還存在著其他版本。如此一來，的確也能對這名字釋懷。
對梅森上校而言，這次校外教學毫無斬獲。
那外觀像是地球產的小動物。
二人靜女士相較於對魔法粉紅的溫柔，一逮到機會，仍會對機器生命碎碎念。對十二式小姐而言，受到她責罵心情反而還比較輕鬆吧。我見她無言以對，這麼在心裡想著。
「小夜子，幸好妳平安無事！」
『嗯，交給我吧！』
自從她與二人靜女士和解後，她對我們的態度相較於過去柔軟了許多。但這項事實大幅補強了二人靜的戰力，也令我感受到了危機感。
我今後必須在這種環境中度過教師生活嗎？
『哎……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）