４章（4/4）
那一日，我不再是我 全一冊
在簑島帶領之下來到校門口後，立井不禁呼了口氣。
這所學校的模樣與潮海晴第二作中的描寫如出一轍。
無論是莊嚴的校門、放在小小校園內的輪胎玩具數量、嵌在校舍建築上的大時鐘，以及小學與中學──嚴格來說是小學班與中學班都在同一幢建築物里。
這裡毫無疑問是吉田就讀過的學校。
是一所學生不多，小學生與中學生混在一起的學校。
立井靜靜望著校舍，一位學生從校舍里出來，簑島低聲說那是他弟弟。弟弟從校舍衝出，在與簑島講了幾句話之後，彬彬有禮地對立井鞠躬致謝。
立井以不被另外兩人聽見的小聲音問他：「你知不知道一位名叫吉田真衣的學生？」
他微微點頭表示過去曾在名冊上看過這個名字。立井再次確認有沒有記錯，但簑島的弟弟沒有更改回應。
立井看著俐落回應的弟弟，完全看不出他身上究竟有什麼樣的障礙。
弟弟回去校舍後，簑島嘀咕道：
「不熟的人常會有這種態度，但障礙也有很多種。」
按照簑島所說，他弟弟有著輕度智能障礙。小學念到一半之前都是上一般學校，但受到霸凌，只好轉來就讀特殊教育學校。
表面上看來，簑島的弟弟是一個隨處可見的普通中學生。
「偶爾會被投以懷疑眼光。」簑島自嘲般地說道。「他們會說你弟弟是不是正常人假裝成身心障礙啊，因為猛一眼看不出來啊。」
立井問說是不是還被懷疑過違法請領障礙補助，簑島點了點頭。因為簑島家庭貧困的關係，所以一天到晚被懷疑。立井看著簑島一臉陰沉的模樣，不禁心痛。
「我還有一件事想請教一下。」立井小聲說著，避免被伊佐木聽見。「你該不會──解開手錶上的暗號了吧？」
簑島張著口僵住。
立井表示他不會責怪簑島，因為他認為簑島沒有惡意，而且任何人都有機會破解這條暗號。
但任何人都不應該去破解它。因為內容嚴重到要是走漏風聲，少女甚至會考慮離家出走的程度──
吉田真衣離家出走之際，持有這隻手錶的是簑島，認為他是關鍵應該是合理推論吧。
被世界遺忘的孤獨靈魂彼此相遇，而只有他們之間能夠感受、理解的感情產生共鳴──
──然後吉田真衣的母親死於意外。
「你看得出這手錶上的暗號嗎？」伊佐木發出滿心期待的聲音。
「嗯，從真衣來到院所之後是這樣沒錯。」
吉田真衣雖然沒去上學，但接受了高木健介救濟。可是對十歲之前都沒有真正學習過的她而言，教室是非常嚴苛的環境吧。她需要心靈支柱，才能度過如坐針氈般的學校生活，所以隨身攜帶著恩人贈與的手錶，鼓勵著自己。
「我沒想到是那樣的內容……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）