第4話 無法實現的願望（6/7）
日和的請求是絕對的 4
在接待室里，她罕見的用認真的語氣這麼說道。
「我不想用您的孩子對我們如何如何所以請幫幫我，或者麻煩您說說他吧，之類的說話方式。我只是想問問您的想法。我想問您，我們該怎麼辦。這樣行嗎？」
那時候被氣勢所壓倒，因此就只是點了點頭。但如果本人是那麼說的話，我也就那麼接受好了——但想了一會兒之後，我才意識到她受歡迎的原因正是出在這裡。
天童同學她可以相當自然地尊重對方的意願。
她不會引導對方說出自己想聽的話，而是告訴對方情況，讓當事人自己作出判斷。這種不強加於人的態度，讓她自然而然地處在了獨立的地位，而且也認同了對方的自主性，沒準這就是她會廣受住戶們的好評的原因。
「……父親對我說，非日常是必要的」
或許是因為尷尬，敕使河原老師的笑容有些苦澀。
不過，仔細看他的表情，我也能從中感受到作為一個兒子的對父親的體貼與關心。
「父親說，不管處境如何，人總是需要有非日常的一天的。他每周都會去養老院的原因也正是如此。住在那裡的人們也都需要一個可以用來放鬆的非日常的日子。所以，孩子們也肯定都需要那樣的日子。然後父親就拜託我批准你們舉辦……」
……這樣。發生了這樣的事啊。
天童同學似乎只是把情況闡述給了慎一先生而已。
她既沒有告訴慎一先生希望他這樣這樣做，也沒有從慎一先生那邊得到我們應該怎麼怎麼做的提議。
但是，慎一先生將自己的想法說給了我們的老師。
然後——老師也出於自己的意志，改變了想法。
——非日常。
這正是我們想在這個文化祭上創造出來的東西。
一直以來的日常逐漸失去。喪失了繽紛色彩的每一天，以及不斷累積的疲勞。
小學生們會對「三軒子祭」的呼聲不絕於耳也是非常自然的事情吧。
為了忍受如今的生活。以及為了今後也能在這樣的日子裡熬下去，那樣特別的日子是絕對必要的。
能讓敕使河原老師理解到這一點——這讓我很高興。
這是相當的……高難度。
低矮的天花板和深棕色的西式傢具。和室里放有佛龕，矮柜上擺著全家福，散發出一種溫馨懷舊的氣息。
究竟能做些什麼呢。
「聽完敕使河原老師和慎一先生的話之後，有個東西不是很懂……」
我好像還是第一次看到這個人打心底笑起來的樣子。
走在橋本旁邊的卜部雖然顯得有些疲憊，但也是露出了放心了的表情。
「對了……在那之前」
而且也正因為容易做的展覽或企劃都已經被其他年級搶走了，我們就不得不選擇其他的企劃。
「那個，首先要理解『非日常』和『日……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）