第三話
黑暗中的戀愛喜劇 2❲台版❳
「首先要補習。」
這是冰川碧班長秉持的一貫方針。
「佐藤同學的成績並不算太差，祥雲院同學慘不忍睹，星野同學則是落差太大。天神同學幾乎沒來上課根本無從判斷。所以第一重要的是補習。第二重要也是。」
這樣講也有道理。
冰川碧的任務，是「矯正四名問題兒童」，雖說並非正式，但好歹也是校方委託。從校內活動開始，這點倒是循規蹈矩。
「隊伍成員一起念書，能夠更加了解彼此。而且互相教導拿手科目效率較好。畢竟『憑藉學習彌補短處』才是補習本來的目的。」
這話也挺有道理的。
總和來說，班長的提案確實接近最佳解。
這就是以重視效率、合理思考為座右銘的優秀學生──冰川碧。
她的構想幾乎可稱得上是完美。
「沒來呢。」
當天放學後。
我們在位於校園一隅的學生指導室。
冰川碧提筆輕快地在筆記本上書寫，並小聲嘟囔著。
這間學生指導室跟一般教室不同，並沒有以容納二、三十人學生為前提打造，裡頭只有擺放餐桌大小的桌子、沙發和書架。意思是裡頭只要塞了兩人，人口密度就會一口氣攀升。
「沒來呢。」
我也提筆輕快地在筆記本上書寫並回答。
現在的學生指導室，看起來空蕩蕩的。
而理由主要是心理層面。五名成員中竟有三人未到。
缺席率高達百分之六十。
「千里之行始於足下。一步一步慢慢來吧。畢竟校方也有苦衷，無法硬逼祥雲院同學跟星野同學。」
「呃──說到底的，為什麼妳會接下這個爛攤子？」
星野美羽則是被媒體捧為文學界的新希望。
（…………）
「班長妳說了嘛。『在場成員從今天起就是同伴』之類的話。還說校方全權交給妳處理。」
班長用極度精密的動作和節奏解開算式──
或者是察言觀色的能力？
「是，還有就是──」
「呃……」
我說了。
那我現在就選給妳看。
因為這位班長，確實會發出如此強大的壓力。
「可是看現在這情況，代表妳當時說的並沒有成立對吧？」
班長打算終結話題。
「長話短說。」
「務必那麼做。」
若原因是流感之類的，那鐵定得停課了。
對啦，我知道自己很差勁。想怎麼罵隨便你們。
我不加思索回答道。我怎麼可能會是壞學生。
我就覺得是這麼回事。
「什麼事？」
「問題結束了？」
我當然有話想說。
「這麼做連消極主義都稱不上。分明看清狀況卻不採取最佳解。效率差到難以理解。」
現在是怎樣，我本來不過想像傳接球那樣輕鬆聊聊，為何對方卻直接拿保齡球砸過來。
即使我點頭哈腰，班長也照斬不誤。
換作是前陣子的我，肯定會光著腳逃……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）