第二章 魔術學院心動體驗學習營（3/5）
不正經的魔術講師與追想日誌 3
「咿咿咿咿咿咿咿咿咿──！？」
除了偶爾會面帶看似夢幻的笑容，講些危言聳聽的話，把小孩子嚇到抖得比被打入冰凍地獄還嚴重以外，這堂課基本上進行得十分順利。
於是──
「那麼，接下來請各位小朋友實際使用魔法看看吧♪」
接下來終於到了實踐的時間。
「咦？什麼？你們還不會使用魔法？放心、放心！包在魔法少女瑟莉露身上！」
如是說後，瑟莉卡不知從哪掏出一把法杖。
「鏘鏘！這是厲害的魔法道具，Magical Lyrical•Fantastic Illusion•Pretty Star Flower Stick～！」
那是一把以緞帶和心形寶石作為點綴的華麗法杖。
「使用方式很簡單！只要拿著這把魔法法杖詠唱秘密的咒語，哎呀，真不可思議，不管任何人都會使用魔法了呢！好，現在我們一起讓這座中庭開滿鮮花吧！」
「……原來如此，魔導器嗎？」
旁觀的西絲蒂娜稱讚似地低喃道。
所謂的魔導具，就是為了方便起動使用某特定魔術，把該魔術的咒文和魔術式結合在道具上所製成的東西。只要搭載小型的魔力爐，即便是沒有魔力的人，也能運用自如。
「這種道具確實很適合拿來讓小孩子學習使用魔術的感覺呢。」
西絲蒂娜眼前的小孩子們爭先恐後地舉手。
幸運被選中的是一個小女孩，瑟莉卡細心指導每一個步驟，領著她握好Magical（中略）Stick，擺出架式。
「真、真的連我也可以用嗎……？」
「嗯，放心！只要念出我剛才教妳的咒語，任誰都會使用厲害的魔法喔♪拿出勇氣試試看吧～？」
「好、好的！」
於是，那名小女孩握好法杖在中庭重新擺出架式。
這時候。
在後面觀察情況的西絲蒂娜語帶嘆息地開口了：
「什……？」
「……詠唱咒文，控制魔力，為世界帶來變化……不是只有這樣才叫魔術。以固定的步驟調合自然界的各種魔法素材，透過物理手段使那個魔法力升華為魔術……這也是一種魔術。所謂的魔術藥學，就是屬於這一類的魔術……」
「呵呵，你好，葛倫老師。」
那是張會激起人的保護慾望的笑容。
瑟希莉亞淡淡地笑了，那個笑容雖然看似脆弱，卻沒有憂愁。
「嗯！」
（果、果然完蛋了……）
瑟希莉亞面露柔和的微笑。
「瑟、瑟希莉亞老師！？那一瓶不是我剛才給妳的猶塔庫果汁！果汁是隔壁那一瓶才對！」
一陣彷彿快天崩地裂般的駭人巨響，震憾了整座學院。
瑟希莉亞把各式各樣的魔術藥瓶和魔法素材擺在講桌上，以淺顯易懂的方式教導小孩子魔術葯的基本知識。
魯米亞向西絲蒂娜確認。
葛倫正在另一頭和來到講課室的瑟希莉亞寒暄。
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