青年時期（3/13）
白日夢的構想圖 Case 0
「我現在也正在摸索新的研究方向。我可以作為指導老師給你傳授知識，但在這間研究室內，我們應該是同志才對。互相給出自己的意見，向著同一個目標前進。」
游馬老師向我舉起杯子。
「喝著苦澀的咖啡徹夜探討卻始終沒有任何成果，這樣的日子或許永遠沒有盡頭。」
言畢，游馬老師喝了一口咖啡，又回到了桌前。
「即便如此，你還是希望加入我的研究室嗎？」
我用力點點頭。
「當然···！求之不得。我從未想過能夠直接站到研究的第一線。」
游馬老師聽到我的話，露出和藹的笑容。
「我也一樣。像你這樣優秀的人才居然會加入我的研究室。」
游馬老師站起身子，向我伸出了手。
「感謝你為我的研究帶來了希望，海斗。從今往後，讓我們朝著同一個夢想共同邁進吧。」
「好……！」
我急忙站起身用褲子擦了擦手，然後握住了游馬老師的手。
「歡迎加入游馬研究室。」
「……我會竭盡全力····找出新的方法。」
「放鬆一點，這是一場持久戰。從今天開始，享受研究也是你的工作之一。」
直到太陽落山，我都在會議角和游馬老師展開議論。游馬老師向我闡述了之前研究過的方法，以及他目前的設想。
基本前提是直接干涉大腦的處理，製造出與身體活動時基本相同的認知。
目前最大的障礙，是找不到實驗對象來進行激進研究。無法保證安全性的方法，也不可能用人體實驗來驗證。所以只能寄希望於前人的研究。
翻看人類在地表時期的資料，會發現在漫長的腦科學發展史之中，飛躍性的進展是不定期出現的。
這個和草原氣味的分子組成不一樣吧。人類的嗅覺源自鼻腔內大約四百種受體中的某些產生反應……」
「比如，這個是草原的氣味，大概……」
世凪好奇地打量著桌面上的膠囊。
我打開了草原的膠囊。世凪小心翼翼地把鼻子湊了過去。她防備的表情轉變成了笑容。
「人類住在地表的時候，也有人意識到了現實的寶貴啊。」
至少世界迎來了和平。
「……這是什麼？」
「首先，試試能否傳遞我們都知道的氣味。然後再嘗試傳遞只有你知道的氣味。比如····.」
「這麼說來，現在還有人工鴿在地表上空飛翔嗎？」
「不同的地方，氣味也不一樣嗎？」
戰時能夠獲得大量屍體，很多死者在喪命時大腦依舊保持著健全狀態。相反，也有大腦受到損傷的倖存者，這樣的倖存者有助於科學家了解損傷的部分在大腦中的作用。人類以此加深了對人腦的理解，並且運用這些知識創造出新的殺傷手段。
我點點頭。
「嗯。」
晴天、雨天。草原、……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）