17 加茂同學與體育祭的前一天
加茂同學不說話 2 新朋友，摸索中的距離感
「…………（摔）」
「嗚哇～」
我拉著即將摔倒的加茂同學的肩膀，勉強地站穩腳步。
體育祭將於明天舉行，今天是最後一次的練習。但我們二人三足的步伐依然對不上。
「加茂同學，喊『１』的時候要擡起右腳哦……？」
「…………（點頭點頭）」
我確認過後，加茂同學點了點頭。她的眼神非常認真，看起來幹勁十足。
「再來一次吧。」
「…………（點頭）」
「預備。」
以我的口令為信號，開始原地踏步。
１、２、１、２的口令，我的話，１是左腳，２是右腳。加茂同學則是相反。
「Ｓｔｏｐ。」
「…………（急停）」
原地踏步了一會兒，確認了一下雙方的節奏，然後喊暫停。
已經確認了雙方的節奏是相同的了。接下來就只剩開始跑了——…………本該是這樣的……但問題就是這個了。不知為何，一跑起來就怎麼也對不上腳步。
「果然還是該做走路的練習呢……」
「…………（低頭）」
「沒事，別著急。還有時間呢。」
——我向正對著我低頭道歉的加茂同學送上安慰的話，但幾乎都是說給自己聽而已。
「笑。」
「我也是啊。」
「……嗯？」
雖然只是一種假設，但說不定其他班也有像我們一樣的人在。
從淩亂的頭髮之間窺視到加茂同學不安的表情。濕潤的眼瞳反射著夕陽的光芒。
「２！？」
「…………（呆住）」
被一臉茫然的加茂同學注視著，有些靜不下來的我移開了視線。
……她剛才臉上的熱度彷彿轉移了給我，臉上的燥熱久久不能平息。
「…………（點頭）」
加茂同學按照我說的那樣笑了。但那是不自然、難看、奇怪的表情……我看著這樣的她，表情自然而然地放鬆了下來。
「…………（失落）」
「喲西，再走一次吧。」
「…………（急停，搖頭搖頭）」
加茂同學轉身朝車站的方向前進。我也跟在她的身後。
「…………（呆住）」
「呃，明天加油吧。」
『我是最礙手礙腳的人，
『但年紀項目的分數相當高的啊？』
班上的各位也知道我們非常認真地在練習。看到了我們的努力。時不時會為我們打氣。
［目標是優勝！］
所以才對不上腳步。』
「總之，努力地在不摔倒的情況下到達終點吧。」
放學後，我和加茂同學一同走向車站。
——此時，我總算意識到自己幹了什麼好事了。還有，臉和臉之間的距離也是。
——結果，之後的練習也連連摔倒。就這樣，我們到最後一刻都未能對上腳步。
「沒有關係。」
「抱、抱歉。」
［明天加油吧！］
然後，我看著加茂同學的眼睛，用輕浮的語氣……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）