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狼的孩子雨和雪 全一冊
「我不喜歡別人用奇怪的眼光看我！」
就算花鼓勵她說「不用擔心，不久之後大家又是好朋友啊」，雪的心情還是完全沒變好。
「真拿妳沒辦法——」
「咦？」
花說要幫雪縫件新衣服。
花利用倉庫里的舊腳踏縫紉機，手法俐落地仔細縫製，雪在一旁踮著腳看。偶爾會很客氣地要求：「要很女生喔。」耗費兩晚終於完成的深藍色無袖洋裝上，有雪結晶的圖案。
雪立刻穿著那件洋裝去上學。
她總覺得一點都不像自己，有些害臊。也很不安：不知大家看到她這樣子會覺得如何？
在整個上學的路上，同班女同學發現雪後，異口同聲地稱讚這件洋裝，說什麼好可愛、很有品味、很適合她、好羨慕喔等等。
這絕不是在指「這件洋裝做得很好」，而是種是否共有女孩價值觀的默契確認作業。換言之是接受雪為同伴，彼此之間對等地位的認可儀式。
雪看到她們表現出來的態度後，鬆了一口氣。所幸因此她在班上不會被當成異類，從此以後她的學校生活，應該會過得很愉快吧。
雪很感謝這件洋裝，也很感謝縫製洋裝的媽媽。
隔年春天。
花從兼職人員變成正職員工。生活較為安定，也能開始償還學生時代借貸的獎學金，但是她要利用工作空閑時間參加講習或準備資格考試，所以非常忙碌。
雨也到了上小學的年紀，花在讀書房準備了另一個書桌。不過跟雪那時的情況完全不同，雨一副很不想去上學的樣子。正確說法是他並非不想去，而是無法理解為什麼非得去上學。早上雨和雪兩人一起走出家門後，只有雨一個人往山的方向走。
「去學校是走這邊！」
雪如果沒拉著他走，連讓他到校都是件難事。
雨無法適應學校生活。上課時也心不在焉，一直眺望外頭的雲。他這種態度立刻在孩童間傳開，偶爾會有出於好奇心的高年級生，到一年級教室戲弄雨，戳他的肩或撞倒他，因此雪必須衝進來將那些人趕走。上二年級後雨不常在教室，反倒較常在圖書室，整天就靜靜讀著動植物圖鑑，到了三年級就時常沒去學校。雖然導師再三要求雨每天都去上學，但花不會勉強雨。
而是帶雨去她上班的地方。雨坐在以貸款買來的中古JIMNY車副駕駛座，一直看著窗外。
對於花把孩子帶到職場來，天童的態度很寬容。
然後再看一次鏡子里的自己。
雪突然看著剛從圖書室借來的書，故意大聲地說：
她光是這樣回答，就費盡所有力氣。
信乃面有難色地做緩頰。
「他叫藤井草平——好，來跟大家打個招呼。」
「哎呀，雨，今天學校放假？」
雪闔上原本在看的書，逃走似地當場離去。
包含花在內……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）