11.開學第一天（3/3）
是不是搞錯了什麼 1
我是一個帝國奴隸。
作為奴隸變強，也只是價格更高的奴隸，想改變奴隸的身份，還要機會。不能比別人更強，不能抓住機會，就只能永世為奴！
我終於得到了一個機會，走上聖利亞這條不歸路。只要在戰爭中取得功績，就可以擺脫奴隸的身份，在實力至上的帝國以強者的身份存在。
在被敵人包圍的情況下作戰談何容易！非生即死，不是光榮就是恥辱！
演講的首席好像是帝國定向生。既然是帝國人，就肯定知道那個機劃吧，不如說就是為那個計畫而來的。
定向生基本都是貴族，而且還是與我們奴隸不相上下的強者。在決戰中我們只能當炮灰，他們才是最後的贏家。
「我演講的主題是，「沉默」！」
沉默嗎？說的好，奴隸在屈辱下沉默，不得反抗。
結束了，掌聲如驚雷。
我懂了，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡！屈於人下沒有希望，再忍幾個月，就是我的時代！我們不是炮灰，是敢死隊，是先鋒，是英雄！
雖然是自上而下的鼓勵，不得不說，正合我意！為了光輝的未來！
我是一名教師。
可惡，這演講不是亂搞嗎？
失態啊，或將成為我校最大的醜聞。
熱烈的掌聲，越來越激昂。
跟以前的掌聲不同，這次掌聲是發自內心的激動。
為什麼這種演講能引起共鳴？
我身為一個教師卻無法理解。
我有資格當教師嗎？我是靠運氣通過的，論實力根本沒那資格。
為什麼我也鼓掌了。
作者廢話：可以猜猜關於維納斯的事情，比如說她是不是處。等等，別扔番茄，好酸，啊啊，我滿頭都是血啊，啊啊！
天才，真是天才。
這震耳欲聾的沉默！
圖書館暗門打開。
再瞅一眼，是不是有感覺了，那張圖就是這裡。
載入史冊的演講啊，哈哈！
沒去開學典禮，我是不是錯過了什麼。
期待新的世界。
被稱為「魔鬼測試」的考試被一個新生秒殺了，在學園歷史上真是聞所未聞。
我是聖利亞學院校長。
內容就是沉默啊。
有趣的主題，我姑且仔細聽一聽天才的發言。
慢慢找吧。
最好學校的老師又有什麼好驕傲的，正因為配不上，我才要努力再深造，成為一個不辱其名的教師！
「我演講的主題是，「沉默」！」
我也不禁鼓起掌。
『支配』。
學生不一定比老師差，跟學生探討問題，一點都不屈辱；問學生問題，那叫上進！
