14.波濤洶湧的開始(2/2)
是不是搞錯了什麼 1
<算力資源重組。>
<算力資源分配。>
<提出解決方案。>
<理解能力、表達能力提升。>
<中斷警報。>
<降低理解能力、表達能力,低功耗運行。>
<上浮前台。>
「銀羽大人,為什麼要妨礙靈魂修復?怎麼分開了?只差最後一步了,連起來才能修復啊。快去跟另一半連接,找到另一半!」
「笨蛋啊!啊啊!病毒又來了!」
「嗶——」
??(輝和圭)
作者廢話:學園生活無限快進,,反正也與主線關係不大,我想要早點結尾了。以後有機會插入番外。
<算力資源重組。>
<算力資源分配。>
<提出解決方案。>
<理解能力、表達能力提升。>
<中斷警報。>
<降低理解能力、表達能力,低功耗運行。>
<上浮前台。>
「銀羽大人,為什麼要妨礙靈魂修復?怎麼分開了?只差最後一步了,連起來才能修復啊。快去跟另一半連接,找到另一半!」
「笨蛋啊!啊啊!病毒又來了!」
「嗶——」
??(輝和圭)
作者廢話:學園生活無限快進,,反正也與主線關係不大,我想要早點結尾了。以後有機會插入番外。