第四章 失控、戰鬥、禁書少女
第一卷 少年，一同書寫禁忌吧
永續屬性的魔法大致分為兩類。
一類是無中生有，另一類是促使變化後固定。人們尤其將後一種稱作為故事的『應用』。另外，前一種儘管是『永續屬性』，但存在著實際必須由卓越的使用者來施展，否則無法維持的缺點。
鳥之王就是最好的例子。
正如故事所描述，巨鳥酷愛金屬，統御砂與火焰。這種召喚獸儘管是可作為強大武力來使用，但缺乏穩定性，通常維持數十分鐘就會消失。
但蓮認為此刻的情況並不尋常。
（可是這次的詠唱太長了）
鳥之王說不定能維持好幾個小時。
繚繞著砂與火焰的金色巨鳥拍打翅膀，誠如故事所述地炫耀自己的力量。
王獲得了堅實的實體，開始破壞。
鳥之王高高飛向講堂天花板，用尖銳的喙猛烈一揮，穿破了天花板中央的彩色玻璃。精細的裝飾頓時粉碎，閃閃發光的碎片落了下來。那每一塊碎片都很大，若被刺中恐怕有性命之憂。
在這瞬間，阿瑪基斯持書高喊
「『我化身為盾！表我忠心！』」
簡單的無形護盾在頭頂展開，這樣足以抵禦下落的彩色玻璃。阿瑪西斯展開數個同樣的護盾，將分散的學生們保護起來，該稱讚他不愧教師之名。
阿瑪基斯不顧已經滑落的單片眼鏡，大喊
「同學們快逃！然後把高年級的負責人叫來！」
這次的公開課交給了學生來舉辦，結果成了一場災難。
蓮心想，負責授課的學長學姐都來自優秀的『紅鴉』班，當中應該幾位應對能力等同甚至超越阿瑪基斯。目前，莉雪兒已不知何時展開了自己的『圖書館』，釋放鎖鏈嘗試阻止鳥之王行動。
「『渴望拘束吧……聖女無比甜膩地細語道。請您束手就擒，選擇放棄自由』」
鳥之王扯斷了鎖連環，拘束屬性效果不彰。然而低年級，而且還是『小鳩』班的學生很礙事，無法採取大規模的應對措施。另外，召喚主的失控仍未停止。
「『火焰啊！奔騰吧！奔騰吧！火焰啊！熾熱！猛烈！炫目！飛快燃燒吧！』」
他召喚完怪物，又瞄準（恐怕是前途光明的）學生連續釋放魔法。
「『害我者低頭吧！』」
莉雪兒若無其事地以拒絕屬性的故事防住了攻擊，但連書架都來不及開示的學生遭受直擊。在這依舊一片混亂的現場中，莉雪兒持書果敢高喊
「『女孩在上帝身前跪祈。對愚昧的羊兒們賜予深深的混亂、狂躁、衝擊，最後降下無以承受的喪失吧』」
她向男生釋放詛咒。男生混亂地抱住腦袋之後茫然自失，之後不再亂放魔法。該說莉雪兒不愧是學生會的成員，擁有相應的實力。
這個時候，其他學長學姐開始引導學弟學妹們避難。
鳥之王依然是由阿瑪基斯擔當對手。
阿瑪基斯釋放單發魔法……（内容加载失败！）