第4節
龍鎖的奧日 ―心中的「芯」― 6
午休後的第一堂課，對於剛吃飽的學生們來說，這時間的課簡直是鬼門關。
為了消化掉剛塞進胃袋裡的食物，身體的血液都集中在消化器官上，結果繞到頭腦的血液就變少，於是人就容易犯困。
如果是在訓練場活動身體的課程倒還好說，要是在這時候碰上平淡的講習的話，那麼人的注意力就基本集中在與睡魔的戰鬥上了。
此時正在10階級課室聽課的學生們也毫不例外。他們一邊拚命忍耐著不斷襲來的睡意，一邊撐著想要往下掉的頭，從眼縫間看著黑板上的文字。
「正如大家所知道的，精靈們有時會主動顯示自己擁有的強大力量。像是火山爆發、突發的地震、極端乾旱或者是傾盆大雨等等這些自然災害，一般來說都會認定是由精靈引起。」
現在正在給10階級學生講課的是托爾格林老師。他是鍊金術的專家，在學園擔任教師的同時也在某研究機關兼任研究員。
鏡框眼鏡下有著一雙平靜的眼睛，從外表看上去是一位相當溫柔的青年。不過他總是給人一種不太擅長表達自己主張的感覺。
「雖然精靈有著如此強大的力量，不過它們也是有缺點的。因為它們的存在虛無、搖擺不定，所以基本上不會像我們或候鳥那樣進行長距離的移動。而它們能夠移動的範圍，僅限於它們能夠存在的領域裡。」
老師如此說著，在黑白上畫出了精靈與土地之間的關係。
「只有像是森林或泉水等這些特定環境的土地才適合精靈們生活。這也是為什麼妖精在使用精靈魔法時，需要與當地的精靈進行契約的原因。」
托爾格林老師在黑白上畫出森林的圖案，然後在旁邊畫了個像是精靈顯現的東西。
然後他在精靈和森林之間拉了兩個精靈表示相互的關係。
「土地會成為精靈的苗床，然後精靈們在土地上不斷增加數量，使得土地染上這些紮根在此的精靈的顏色。然後，這片土地會再次被精靈活性化起來，變得充滿活力。而我們也會間接從因為它們兩者之間的循環而成長起來的食物或動物中獲取各種各樣的利益。」
畫完圖示的托爾格林老師轉過身來，伸出食指用稍微強硬的語氣說「不過！」。
「精靈並不是沒有辦法離開自己的領地。它們可以通過依附於某種依代上，或是其他能夠讓自己保持形態的方式進行移動。嘛啊，不過能通過後者移動的，通常都是些擁有強烈意志的精靈……」
說完後，他用手捂著口，故意咳了幾下。
「那麼，雖然還在上著課……」
那雙溫柔的眼睛銳利地捕捉到目標。托爾格林隨手拿起粉筆，一口氣扔了過去。
「好痛！」
老師扔出去的粉筆漂亮地命中望的……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）