第二章
惡之教典 1
片桐憐花正準備回教室，卻不由得愣住了。
數學的釣井正信老師正從對面走過來。
和平時一樣，像石像一樣面無表情，視線固定在正前方，紋絲不動。一年中大半的時間，都穿著老舊的茶色外套和白襯衫，以及深沙色的褲子。手臂下夾著出席冊，脖子前伸著走路的僵直姿態，簡直就像個機器人一樣。
去年憐花進學校的時候，釣井老師的外套肩部，總是會落滿了粉筆灰，因為總有人對他惡作劇，他打開教室的門黑板擦就會掉下來。之後不久，晨光學院町田高中就把黑板換成了白板，這個惡作劇也就自然消失了。
名叫東出的喜歡惡作劇的男生從二年級五班的教室走了出來，模仿專業棒球投手的姿勢，把紙團扔向了釣井老師。紙團直接打中釣井老師的頭，彈了起來。從教室窗口探出頭看熱鬧的學生們鬨笑起來，釣井老師卻似乎完全沒感覺到一樣，步伐絲毫不變。
憐花皺了皺眉，但因為不想跟他扯上關係，就輕輕點了點頭準備從他身邊溜過去。本來別人對他打招呼他也是不會有反應的，不知為何釣井老師在這個瞬間，看了憐花一眼。鐵框眼鏡背後一雙丹鳳眼動了動，從小得出奇的瞳孔中散發出錐子一樣尖銳的視線。
憐花嚇得立刻移開了視線。
以貌取人是自己做討厭的事，況且，有傳聞說釣井老師有心理疾病，上班的時候都要先吃鎮定劑，否則連課都上不了。把這種人當作嘲笑欺負的對象，真是不可原諒。
但是，釣井老師可能有些不同，憐花這樣感覺到。
有時，會覺得他不管被學生們怎麼捉弄，都不痛不癢。
這個人，似乎陷在某種絕望的深淵中一樣。所以，平時想要打起精神過日常生活都很困難。
儘管如此，也絕對不能惹惱釣井老師。這是自己下意識中給自己的警告。
憐花的印象中，釣井老師就像躲在泥潭裡閉著眼睛，絲毫生氣都看不出來的巨大鱷魚。對在自己周圍亂飛的蒼蠅絲毫不在意，但就在大家都無法預測的時機惹怒了他的話，在那個瞬間就會張開巨大的嘴，毫不留情地向獵物咬過去……
當然，這只是自己擅自的想像，從以前開始就想像力過剩這一點，憐花自己也有充分的自覺。
不過，小學六年級的經驗，把她的想法徹底改變了。那個時候，學校有個中年男老師特別受歡迎，得到了幾乎所有人的信任，但憐花對他卻感到無法言狀的恐懼。這個老師，看我們的眼光很古怪……是根據一般人都不會在意的一些小事、一瞬間的眼神和態度、聲音等積累起來的情報，在無意識之間所引導出的警告。
無論是自己的父母，還是周圍其他人，都完全不能理解憐花的恐……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）