第二章 因某人之死少年少女踏上旅途（5/5）
RPG School 單行本
「染是感染的染嗎？」
〔譯者㊟：染羽鶴（せんばずる）與千羽鶴（せんばずる）即千紙鶴諧音。〕
是個噁心的敵人，唯一好處就是掉了一塊拼圖。棕色和灰色混在一起，不知道畫的是什麼，我把它放在口袋裡。
下到一樓。走廊很安靜，沒有人影。作為目的地的廣播室，夾在校長室和職員室之間。不說校長室和廣播室，就連職員室也聽不到一絲聲響。魔王說把廣播室外的老師都殺了，於是就這樣全軍覆沒了嗎？還是還有倖存者呢？我很在意，於是決定先去職員室調查一下。
職員室里有首席教師和國、數、英、社教師的辦公桌。除此之外科目的教師，房間多設在專業教室一側，比如物理實驗室旁邊的物理準備室。
我試著打開職員室的門，但是鎖上了。敲了半天也沒人出來。即使裡面有人，也會因為警惕怪物，不敢開門吧。重新考慮之後，我按照原定計畫前往廣播室。
但這時門輕微滑動，一位五十多歲的男性國語教師從狹窄的縫隙中驚恐地探出頭來。
「啊，劍先君啊。快進來吧。」
他讓門大開，把我們請進來，然後迅速地把門鎖上。年輕男性數學老師鬆了一口氣，放下了舉在手中的巨大三角尺。一名中年女性英語老師從桌子底下露出一張慘白的臉。還有其他幾個老師遠遠的看著我們。
室內沒有破壞的痕迹，魔王似乎沒有向這裡輸送矛盾，但教師人數明顯變少。
「魔王說殺了廣播室外的老師們。」
我向屋裡的人發問，國語教師作為代表回答。
「我們一直在這裡，不知道情況，但廣播播出時去廣播室查看的首席教師他們始終沒有回來，所以可能……而且不止他們，播出完一段時間，又有幾個人去廣播室，他們也還沒回來。」
「播出完之後去的老師們也沒回來！魔王在播出完之後有可能還在廣播室滯留了一段時間。不，也許現在也……」
我向門走去準備到廣播室，但在那之前，想再問一個問題，於是轉向國語老師。
「有沒有老師特別了解給操場洒水的噴頭？」
用念動力運送屍體這條線大概沒錯，但為了慎重起見，我想對噴頭也進行確認。
「那是校工的事，應該問問他們。」
「是這樣嗎，我一會兒去問問。謝謝。」
我和未來要開門走人，國語老師慌忙叫住我們。
「為什麼要殺今際？為什麼要設計這樣的遊戲？」
♪膽小鬼去死吧！
入室者不斷增加，擁擠程度超過了高峰時間的電車。魔王被壓在牆上，舉手求救。
「高野前輩……？」
這時，一名男子從敞開的門衝進了廣播室。不只一個人，男生、女生、老師紛紛闖進來。五人、十人、十五人……頓時……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）